爱学堂,向课堂索乐趣
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不管是传统教育,还是线上教育。很多教育方法和教育产品,都是被成年人的思维模式左右,没有真正的贴合孩子的心性。
目前市场上的录播课程产品误将买单人——父母视为用户。孩子原有的求知欲,在现有环境下被各种利益诉求,以及各种强加给他们的过剩的教育资源消磨殆尽。如何保护孩子的求知欲呢?必然的途径是不要剥夺孩子学习的成就感,让学生变成产品的真正用户,一切产品设计都围绕学生主体来展开,让学生真心觉得知识原来可以这么有趣,这么有效果,可以这么酷!
理科的公式和概念通过新颖的动漫表意方式做追根溯源式的探究,对知识的的展现更注重产生的过程,使理科生动形象,脱离枯燥的刻板印象。文科的动画视频中还原出词汇的文化场景,同时对文化的深度解析使单调的词汇有了底蕴和灵魂,记忆和理解自然变成水到渠成之事。
这是“爱学堂”的理念。给孩子们提供了一个动感空间,也给站在教学前线的工作者提供了范式。课堂改革下一个亮点在哪里?我们一起追寻。
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