乐博乐博机器人教育教学总监陈磊：启智创新

        主持人：各位网友大家好，本次为您邀请到的嘉宾是乐博乐博机器人教育教学总监陈磊。陈总您好！欢迎您做客访谈间，节目的一开始，请您和广大网友打声招呼。

 

        陈磊：大家好，我是乐博乐博机器人教育的教学总监陈磊，很高兴和大家见面。

 

        主持人：首先恭喜咱们机构获得了“中国教育集团领军品牌”的荣誉，在此请您发表一下获奖感言。

 

        陈磊：我们经过这几年，从一个小机构，能够发展到现在的规模，首先是我们自身的努力，当然也跟整个大的教育背景和环境是分不开的，感谢新华网，感谢教育界对我们的认可，本次获奖，我们也是开心和激动的。

 

        主持人：陈总您认为儿童教育在整个教育体系中它的定位是什么？

 

        陈磊：儿童教育是一个幼儿启蒙的阶段，这个阶段分两方面，*一是开启智慧，*二是维持孩子们的兴趣，开启智慧就是需要老师和整个教育大的背景帮助孩子们去探索和发现他们之前所不知道的，让孩子们从一个比较朦胧的状态，逐渐到开始思考，去发现一些规律的过程。在这个过程中，兴趣是必不可少的，因为我觉得只有孩子们有兴趣，他们才能够持续地完成探索的过程，这是我的一个理解。

 

        主持人：相比较于同类机构，咱们机构*大的特色和优势是哪些呢？

 

        陈磊：*大的特色和优势，可以用六个字简单概括，有趣、雄性、系统。

 

        1.有趣的教育。我个人觉得，有趣是儿童教育*重要的指标。机器人很好玩，孩子亲手给自己制作一个对他来讲是玩具的东西，自己控制他的行动，真的是一件非常有趣和有成就感的事情，孩子们乐此不疲。别的课程是家长求着孩子报名，在乐博乐博几乎全是孩子求着家长报名。

 

        2.雄性教育。我们的教师全部都是专业、全职、**的男教师。目前相对来讲，在学校或幼儿园，女老师比重非常大，在家里也主要是妈妈带孩子。孩子成长过程中，需要雄性教育，需要有大男孩陪着孩子一起玩机器人。

 

        3.系统的教育。我们的课程体系十分完备，从4岁起，一直到16岁左右，都有对应的课程，机器人教育重点是编程，编程是培养逻辑思维的，这样的课程，需要系统的体系作为支撑，很多机构的课程是不够系统的。

 

        主持人：您作为儿童教育**研究者，您谈一下儿童教育的重点是什么，如何激发孩子的学习兴趣呢？

 

        陈磊：不管是哪一类的教育，教育的重点很简单：身心健康，这是*基本的原则。兴趣，我个人倒觉得不应该是培养，孩子的兴趣是天生的，他本身就有求索和探知欲，对很多事情都非常有兴趣，所以我们*一是维持孩子的兴趣，*二在不同的阶段，给孩子们一些帮助和引导，让他能够把兴趣持续下去。

 

        主持人：您认为从小培养儿童的创新思想，儿童教育起了什么样的作用呢？

 

        陈磊：儿童教育尤其像我们这样的儿童教育机构，能够培养孩子们的创新精神，*一肯定得有专业系统的课程体系，*二是有非常**的老师，为什么这么说呢？

 

        创新的因子，实际上孩子们本身应该天生具备的，但是能不能把这种创新因子真正变成创新意识，还是由创新的能力决定的，这个就需要专业的课程体系做成一个支撑，每个不同的阶段，给孩子们适合他发挥的一个空间，还有一些必备的知识体系或者说一些方法和原则，在这个过程当中，孩子们才能够跳起来，才能够摘得着，每个不同的阶段，摘下来的东西不一样。

 

        另外一块是老师，老师在这个过程当中，要配合课程体系，配合每一个独立的孩子们的个体，他们去进行专业的指导，适度的引导，还有细心、耐心地陪伴，老师就是孩子们的大哥哥或者说他的一个成长过程当中的陪伴者和引导者。

 

        主持人：您对机构未来的发展有哪些新的规划呢？

 

        陈磊：未来发展有两方面，对外来讲，首先是我们能够开拓更多的直营城市，开拓更多的校区，我们目前全国直营校区有62家，加盟校是106家，到明年我们希望是能够直营校有一百家以上，加盟校能达到二百家以上当然更好。对内来讲持续完善和优化我们的课程体系，2016年会推出年龄段更小的，三岁左右的机器人启蒙的课程，往更高的来讲，就是人形的机器人课程。还有一块明年会推出游学以及带孩子们出国进行机器人比赛的项目，能够让孩子们在国际化的视野上面去更好地开拓自己的视野和思维。