教育1对1辅导加盟如何将个性化教育拓展
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时间:2016-12-05 13:57:32
[摘要]从事“记忆”研究二十多年、创立了“脑象记忆法”的贾智会教授开展“1对1辅导加盟”个性化辅导,为她找寻一条轻松记忆单词的方法。
“改变公司运营模式,实施家教新战略。”2005年初,李如彬和他的团队发现,目前全国在校中小学生总数超过2亿,如果按每个孩子月消费额的30%用于消费计算,中小学培训市场的前景高达数百亿元甚至上千亿元。虽然国内从事中小学课外补习的家教机构众多,甚至竞争已达到“白热化”程度,但他们在教学方式上主要采用“1对1辅导加盟”课堂式辅导,家教的作用是带领学生温习功课,并不能根据其差异性进行个性补习。于是,学大决定成立自己的教学中心,建立中小学生个性化管理“1对1辅导加盟”课外辅导的新模式,以创新分羹中小学补习市场。
“个性化分析诊断报告”→找出学习优势和类型→制订教学辅导方案→指配私人教师→构建1对1辅导加盟个性学习方法策略→教研团队跟踪管理、定期测评、回访反馈。
这是学大研制出的国内*一个中小学生个性化管理系统E-PPTS(E-PersonalizedPrivateTutoringSystem)核心流程。李如彬说,这套系统就像医生看病,每个人病情是不同的,要诊断发现问题才能对症下药,“看病”过程是指定一个合适的老师专门负责一个学生,“出院”以后学生要再次全面“体检”,大家都能看到结果,真正实现“因材施教、因人施教”的个性化1对1辅导加盟目标。
龚勋是重庆南开中学初三的一名学生,聪明、记忆力好,不过由于他的父亲不太重视1对1辅导加盟,认为学习好坏不会影响孩子以后的发展,导致他的学习态度不正确,对学习没有兴趣。去年4月,即将面临中考的龚勋仍旧无心学习,焦急万分的母亲把他送到了学大1对1辅导加盟重庆学习中心。
本文标题:教育1对1辅导加盟如何将个性化教育拓展
本文地址:http://www.eduppw.com/jyjmzx/11003.html
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