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互联网+幼儿园,开启幼教行业新时代

作者:xu     来源:未知   时间:2017-06-13 11:29:19
[摘要]互联网+幼儿园,开启幼教行业新时代
        一、幼儿园如何在互联网时代顺势而上呢?
 
        1.了解需求
 
        作为一所幼儿园,我们所面对的主要用户就是家长,家长作为买单者,可以决定孩子是否入读你的幼儿园。尤其是80后家长,对孩子的教育重视程度远高于70、60后家长,对幼儿园教学、幼儿园品牌、幼儿园知名度的需求更大。
 
        在当前的互联网环境下,若是你的幼儿园一心只想做招生,却不了解孩子、家长的需求,家长不认同园所的教育理念,园所信息反馈不及时、不全面,导致园所和家长之间的矛盾越来越大,幼儿园要想经营好也是困难重重。
 
        2.打破封闭性
 
        由于幼儿园所招生源是离园所较近的生活小区、住宅区等,主要是基于孩子上学的便利性、安全性,覆盖范围只是在周围的几公里内;同时又担心幼儿园行业之间的生源竞争,因此幼儿园的地域性较强,同时也显得封闭性强。
 
        这里的封闭性强,不是指幼儿园管理的封闭性,而是信息的封闭性。要想做高端幼儿园,在当地有一定的知名度,生源稳定,就一定要打破信息的封闭性,园所好的方面就可以借助微信从家长间宣传开来,向社会展示园所实力、园所形象以及园所成功的方面,打造良好的形象与口碑。
 
        3.家园共育
 
         家园共育在整个幼儿园工作中显得尤为重要,如何利用互联网做好家园共育工作,将家园共育所取得的成效展示出来,是值得我们思考的问题。如何让家长尽可能地参与到幼儿园的教学中来,可开设面向家长的公开课、亲子课堂,邀请家长参与,或直接邀请家长来上课,如有的家长是医生,就给孩子们上节卫生课程;有的家长擅长电工,可以教孩子简单的用电知识等。
 
        当幼儿园在进行这些工作的时候,取得的成效是怎么样,家长是如何配合的,配合的效果怎么样,我们都可以选择通过一个信息渠道展现出来,例如微信公众号,为粉丝们展现我们的优势。
 
         孩子的教育过程并不是幼儿园亦或是家长单方面进行的,新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。而幼儿园家长工作的出发点就在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育。
 
        4.个性化教育
 
         都说民办幼儿园要求发展,个性化教育是关键。如何让自己的幼儿园从众多的幼儿园中脱颖而出,没有一点特色性教育是不行的。像伟才幼儿园,主要以教育生态活动、创意多元智能活动、浸入式英语教学、蒙台梭利教育活动、奥尔夫音乐等活动内容为主,对幼儿实施IQ、EQ、BQ的完整性素质教育,促进幼儿身心和谐发展,给孩子一个追求生命自然成长的教育生态园。
 
        5.免费资源共享
 
        说到免费资源共享,互联网上还是比较容易实现,它可以极力争取用户、留住用户,但是幼儿园有哪些值得免费资源可以吸引用户呢?简单来说,像园所内的游乐设施,是否可以在节假日开放出来,供园所周边一两岁的宝宝玩乐,这样这些宝宝有了玩乐的地方,潜在客户自然也就有了。
 
       6.快速传播
 
        互联网*大的特性就是信息传播快速,尤其是在各种互联网工具下,例如微信、网站、Q群、微博、自媒体平台等,幼儿园也可利用这些平台进行信息的传播。
 
        为了信息传播的有效性,必须策划一下能够引起轰动性的活动,不需要多大的创意,但*好是能够线下和线上结合,例如幼儿园投票、微信公众号扫码关注送礼等,在微信公众号上发布育儿知识、园所活动、亲子动态、教学动态等,通过微信去传播幼儿园品牌形象,教育理念。
 
        二、互联网时代,科技创新为园所提供解决方案
 
        1.互联网+招生

        传统方式的招生靠发DM单,在招生报名点放张桌子,主要靠口碑相传。缺点:渠道单一、效果慢。
 
        互联网时代,可以建立网站、微信公众号、H5发布招生信息,可以快速传播,更新速度快,并且在一定程度上提高了品牌传播效果。
 
        2.互联网+家园共育
 
        传统方式,实现家长理解和配合老师的工作,需要召开班会,较为封闭式,效果慢、效率低,转化成功率低。
 
        互联网时代,微信公众号随时更新家长义工课堂、更容易带动更多的家长参与,园所也可以及时收到反馈和改进、APP的应用便捷了老师和家长之间的沟通。
 
       3.互联网+幼儿
 
        传统方式,老师的传达,家长才能知道孩子园所的生活状态及接受的教育,缺点是传播效果慢、家长获知的感受力弱。
 
       互联网时代,亲子平台的应用,家长可以随时查看孩子在园所的动态,关注园所微信公众号,了解园所食谱和孩子在园所参与的活动,有照片有文字,照片还可以保留下来留作纪念,提高了家长参与价值感。
 
 
 
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