2019 年在线教育热度不减的依据

        iiMedia Research(艾媒咨询)数据显示，2020 年中国在线教育用户规模预计将达到 2.96 亿人，市场规模达 4330 亿元。除此之外，对于2019 年在线教育热度不减的判断主要基于以下考量。

 

        教育信息化从 1.0 时代进入 2.0时代。2018年4月，教育部印发了《关于教育信息化2.0行动计划的通知》，提出到 2022 年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网 + 教育”大平台。

 

         二胎时代叠加了教育发展的“功利性”。在全球经济持续低迷的大环境下，满足升学就业的教育类产品已经成为新刚需，人们更加关注下一代的教育效果。随着二胎时代的到来，家庭教育消费的比重持续增加，早教中心、特长班、艺术修养的提升、英语补习等提升孩子综合素质的学习越来越受到重视。数据显示，学前儿童规模持续增长，2018 年达到 1.02 亿人，而富裕家庭一个孩子的教育总支出在 300 万元左右(出自北京商报社 - 比达信息咨询《2018 年中国在线教育行业发展报告》)。

 

        技术与内容的融合满足了不同层面的用户需求。不同的教育内容开始借助人工智能、虚拟现实等技术，能够满足用户碎片化学习的需求模式，受到用户的青睐。未来在线教育将在服务范围和服务领域方面有所扩展，借助高科技实现个性化的定制，满足趣味性学习和灵活性强等特点，而线上教学与传统线下面授将是一个大趋势。