早教加盟—品牌理念如何选择

说起中西育儿理念*大的不同，就是在西方人眼中，孩子从出生起就是要被尊重的个体，每一个婴儿都有独立的个性、个人的偏好、待开发的特长;而在中国，传统观念里几乎把孩子当成了对世界全然无觉的生物，家长对孩子的灌输多过观察，更有甚者还会将那些理解不了的行为全部归结为孩子“不懂事”。几十年来中西方青少年在人格独立和思维发散方面的巨大差异也不断引人深思：先进科学的早期教育该是怎样的?

在美国，婴儿出生两周就可以接受早教。西方国家将0-6岁儿童的教育视为国之根本，对其的关注投资远远高于中学大学的教育阶段。心理学家的研究结果也支持着这一理念：成人的社交障碍、心理困扰甚至生理陋习往往都能在他们6岁以前的经历中找到问题根源。早教是新生儿认知世界的*一步，更是人生的关键一步。

目前，我国8090后父母已成为消费的主力军。新新父母普遍素质较高，但对于早期教育大多人只是空有概念而不得要义。“6+1”的中国现代家庭结构，导致孩子的成长被过分保护。宝爸宝妈双方的老人，加上父宝爸宝妈本身，六个观念不同的成人把全部精力都投入到孩子的生活而非教育当中，年龄的代沟、传统观念的误区、真假难辨的“专家建议”，让年轻的父母们根本无力招架。其实这些问题的根源，就在于家庭中没有建立起科学系统的育儿模式，所有人看似都在围着孩子团团转，其实都没有明确各自在孩子成长中的身份角色，更不知道要如何给予孩子良性的引导。 很显然，这样的环境单一而混乱，又会让宝宝缺少与同龄人的交际。

其实早期教育的硬性要求就是对孩子成长环境的要求。皮个布的理论不是灌输给孩子的，而是教授给大人的。在皮个布，成长改变的不只有孩子，更有在同步探索、找到自己的家长朋友。皮个布使整个教学过程实现从内容到形式的一体化，为孩子们创造了一个安全、温馨、富有教育意义，同时又能帮助孩子潜能得到*大开发的专业环境。

早期教育始于0岁，完整的早教体系可以包揽儿童入学之前，也就是0-6岁整个成长历程。因此早教无疑是教育行业的客户流入口。教育专家认为，“科教兴国”要从婴幼儿早期教育抓起，从整体上提高未来人才的素质;早期教育是儿童的需要，早期教育是家长的期待，是专业人士的共识，是朝阳教育行业发展的趋势所在。

从现阶段的经济形势来看，早教行业进入了全面发展的新时期。皮个布国际早教首创以早教综合体为产业平台的“333”全产业链模式升级，包含全球早教协会机构、全球早教研究机构、全球早教测评机构三个平台;皮个布全托管中心、皮个布早教中心、皮个布幼儿园三个板块;儿童娱乐体验中心、儿童家庭品牌中心、儿童教育传媒中心三个中心。“333早教综合体全产业平台”引领早教行业发展新时期的投资机遇。

皮个布国际早教与NAEYC(美国幼儿教育协会)、Harvard(哈佛)、GSA(美国总务管理局)、以及港澳台等世界**机构和专家合作;还是婴幼儿世界发展研究院在中国区**指定的“中国早教行业标准化体系”试点基地。成为早期教育事业提供坚实的后盾保障。

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