家长早教应该避免这些误区 寻找科学的早教方式

如今，80.90后父母已经组成了年轻的家庭结构，已成为早教市场的主力军。近年的发展，使早教作为一种新兴事物出现在人们的视野里，一经出现，在国内家长、尤其是80后父母中认可度很高，都充分的认识到儿童早教的重要性，都想在孩子智力发育的较好时期对于孩子进行适当的早教开发智力引导。但往往是缺乏科学的教导方式而容易出现以下误区。

对于科学早教的必要性，家长们仍旧一知半解，对要不要早教、有没有用、何时开始合适，均无清晰了解。多数80后父母存在的早教误区表现在以下几方面：

误区一：选择早教机构仅图便利，忽视自我学习。

这是普遍家长都会犯的错误，都想花*少的钱买到*好的教育，可能么?一些家长会觉得把宝宝交给早教机构，除了让孩子能如早教机构承诺的那样比别的孩子更**，还想着让自己更省事一些。但是要知道孩子*多的时间还是呆在家里，家庭教育也不可忽视，要想提高育儿水平，家长就得花更多的心思自我学习育儿知识，因为自己有足够的育儿理念，才能在育儿方面有判断的准绳。

误区二：父母完全放手，使孩子缺少榜样的力量。

很多年轻的父母在生完小孩，就继续忙于事业。年幼的孩子只能托付给老人和保姆，这样不利于孩子健全人格的发展。在孩子幼年时期，父母的言行和榜样力量在日后是任何一位好老师、好学校都无法代替的，因而父母一定要积极参与到孩子的早教中来，给孩子树立好的榜样。

误区三：对孩子能力把握不准确，忽略性格培养。

在育儿方面，一些家长还存在着对孩子的成长有不切合实际的高期望值。只关注掌握的诗词，计算水平，而往往忽略了孩子的健康成长还有怎样做人、怎样与人相处、良好的行为习惯和乐观开朗的性格。从某种意义上讲，后者是孩子更加需要的。

所以家长有了明确的早教理念是一件非常好的事情，但是我们在对孩子进行早教的过程中也应该掌握正确的方法和相应的树立正确的理念，不能盲目的制定不符合孩子年龄阶段有应该具备的发展目标，应该掌握科学的早教方式，在早期教育过程中避免这些误区的产生，使孩子能够更好的接受早教所带来的益处和帮助。

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