未来教育加盟的发展方案怎么样？

未来教导背景与痛点

背景

1.互联网已成为知识型社会的重要推进因素。2.在线教导在效力成本和资源上的天然、原生优势。3.资本市场青睐，传统教导机构和新兴互联网企业纷纭参加。4.国度互联网+战略、基本教导改造发展计划的开放姿势，推波助澜。

“困”局

1. 行业实践中缺乏必要尺度，基本教导信息化市场仍缺乏本质性的推进力气。

2. 投身在线教导范畴者众多，无序和壁垒化严重。

3. 产品盲目求新求快，大而全但同质化严重，容易疏忽教导实质。

未来教导总体目的

推进教导公正、进步教导质量、实现可连续发展

行为筹划施展著名学校及优质在线教导企业在平台技巧服务才能、运营服务才能、课件研发方面的优势，联合当前公立学校数字教导渗透率不足1%的现状，率领行业内企业，将市场发展路径从东部到西部、从一线、二线到三四线城市，从预算充分的城区中小学，向镇区和乡村的宏大学校市场蔓延。

推进城乡发展差距带来的教导程度差距大的问题解决，用优质资源的共享缩小教导城乡差距，结合优质的互联网教导企业，应用教研和技巧创新方面的结果减轻教师累赘，通过论坛、教学比赛等方法，增长教师在教导信息化工作的积极性。

教导产业化是中国教导可连续发展的必经之路，在中国没有任何一项事业能够像教导事业这样宏大，涉及到人数这样多，它确确切实涉及到每个人，每一家，每一户，它是一个宏大的社会工程。教导发展到今天之后，只靠我们学校，只靠教导部门是搞不好教导的。必需由全部社会，由家庭，由学校，各级政府共同尽力能力把教导搞好。

未来教导发展计划

为了增进教导公正、晋升教导质量、实现可连续发展，一个环绕衔接、尺度和共享的计划正在推动。

“未来教导行为筹划”运行总体计划

(一)支持政府

1.配合国度以增进教导公正、进步教导质量为目的，摸索优质教导资源共享的长效机制。

2.增进教导公正。施展优质在线教导企业在平台技巧服务才能、运营服务才能、课件研发方面的优势，联合当前公立学校数字教导渗透率不足1%的现状，率领行业内企业，将市场发展路径从东部到西部、从一线、二线到三四线城市，从预算充分的城区中小学，向镇区和乡村的宏大学校市场蔓延。

3.加快进步基本教导数字化资源开发的尺度化、专业化和产业化程度，树立优质资源。

4.研讨和探讨国内外互联网基本教导的更新发展动态，增进制度的创新，为国度在基本教导版块的健康发展供给有效的决策支持。

5.为教导厅、电教馆、学校等教导相干部门，丰硕信息内容、推送优质资源、深化实际运用。

6.摸索区域教导的可连续发展的模式，并推进模式向更多的区域延长。关注可连续发展教导的实质是对受教导者的造就。为区域、学校摸索使之具备可连续发展的素质和行为才能。

(二)改造教导

1.推进城乡发展差距带来的教导程度差距大的问题解决，用优质资源的共享缩小教导城乡差距，使教导走在发展前面。

2.结合优质的互联网教导企业，应用教研和技巧创新方面的结果减轻教师累赘，通过论坛、教学比赛等方法，增长教师在教导信息化工作的积极性。

3.增进教导公正发展和质量晋升。摸索教导信息化区域整体推动模式,实现教导与信息化全面融会。

4.组织区域或跨区域的网络教研会议，结合教导专家的教学研讨结果，进一步推进创新教学模式，晋升教师课堂内外后果。

5.推进树立完全的教师信息化才能成长档案和科学有效的信息化评价系统，增进教导信息化工作成为常态。

6.联合当前微课、慕课、翻转课堂等新型学习方法的研讨摸索，树立区域性的示范班级、示范学校，跟踪示范进程和结果，为国度教导改造供给决策根据。

(三)服务行业

1.树立行业上中下游、产学研信息的细分平台，推动互联网教导技巧与其他相干新兴技巧融会发展。

2.依据行业中宽大企业的须要，树立完美的行业产品评定准则，开展行业自律，增进企业公正竞争，保护行业平等竞争秩序。

3.增强与国内相干企业、组织集团的交换与合作，组织企业开展多种情势的同行之间的交换运动，积极推进企业开辟市场。

4.创立数字化资源共建共享机制，加快进步基本教导数字化资源开发的尺度化、专业化和产业化程度，形成优质资源。

5.组织开展行业内部关于行业政策、尺度、新技巧、新业务的培训、专题讲座和沙龙运动。

6.依托企业在大学、中学、小学等周边优质学校的资源，赞助行业内企业供给症结项目标推举，增进企业的发展、成熟。

7.依托名校资源，赞助行业内企业找到行业地位，在未来的教导生态圈中，控制教学数据，晋升企业的投资价值。

未来教导实行路径

专项课题研讨：组织发起专项课题的研讨，带动区域组织、学校、教师通过课题研讨，在专家的指点下，在总课题组的专业化支撑下，快速进步教学和科研程度，发展专家教师，带动区域、学校的信息化程度的晋升

基本教导交换：组织、开展基本教导版块的交换运动，研究教导理论，剖析基本教导形势、动向，交换企业对于教导教学改造和行业延长的经验

校企合作交换评奖:组织开展联合企业与学校基本教导的评奖运动，增进行业内整体程度的进步及企业与学界的交换

业务培训、评价和咨询:组织、开展基本教导版块内的业务培训、教导评价和咨询服务等工作

会议论坛和行业峰会:增强与各级组织部门和学校、科研院所合作，举行各类会议论坛、行业峰会

产品评优推举:联合资源和品牌优势，联合需求，供给产品评优和推举，树立产需沟通交换的桥梁

优质资源共建、共享平台和机制:基于行业须要，树立优质资源共建共享平台和机制。推动新课程改造理念的贯彻实行，增进教师形成团队合作、科学开放的学习合作意识，促进校际及区域之间的交换与合作。形成一套较为完美的共建共享机制，并加以应用和推广

未来教导前期工作

举行教导信息化高峰论坛、微课制造赛事。成立研讨发展专项基金。开展专项课题研讨。开启校企交换合作。发展未来学校示范校。