环球优学加盟教学模式怎么样？

环球优学教导附属于环球优学(北京)教导咨询有限公司，成立于2014年，是专注于小、初、高个性化教导的全国直营连锁教导团体;总部设在北京，现已在40多个城市开设了80余所个性化学习中心，专职教职员工2000多名，累积为100000余名家长解决家庭教导以及孩子学习成就相干问题，所有学员好评率达98.71%。

环球优学教学模式

环球优学创新的教学模式：个性化智能教导

环球优学六大流程

1.个性化诊断测评

2.制订个性化教学计划

3.签署协定，树立档案

4.匹配老师，定制排课

5.肯定辅导筹划

6.六对一全程跟踪

环球优学是国内 早以智能一对一对辅导作为教导平台的企业之一，打造初中，高中，小学教导一对一专业化辅导。推出全新教导理念“激发兴致，造就习惯，塑造品德”。我们通过一对一辅导，让老师和学生进行更深刻的交换，造就学生的兴致，赞助学生建立信念，造就学生的造诣感，今儿全面作用于学生的学习动力，学习环境和学习才能， 终全面晋升学生的综合素质。

环球优学教学理论

环球优学创新的教学理论：双力理论

环球优学教导团体自创“双力理论”，决议学生成就好坏的因素由学习内力和学习外力两部分构成。学习内力指源自学员自身的力气，重要包含：学习兴致、学习态度、学习意志、学习潜力、学习动机、个性特点;学习外力指源自外部的力气，重要包含：社会环境、家庭教导、学校教导、师生关系、教导办法;

环球优学教导以个性化智能教导为核心，重点赞助学员解决学习内力和学习外力问题，从而使学员双力合一，从而赞助学员晋升学习成就。

环球优学课程模式

环球优学创新的课程模式——非智力因素课程

有名教导学家、心理学教授沈德立先生以为教导不应只是“学科学习”，教导的实质是，增进人的个性全面发展。学生要全面发展，应当从智力和非智力因素两方面发展，小学、初中是学生智力发展的主要阶段，个性形成的主要进程，也是养成良好道德习惯的主要时代，学科知识的补习和晋升固然主要，但也应树立在智力与非智力因素整体良好发展的程度上，能力事半功倍。造就学生的“非智力因素”，本身就是素质教导的核心。

环球优学教导为了中国2.08亿学生更个性化更全面的发展，特成立专家组，精心研发《非智力因素系列课程》，弥补全日制学校的教导欠缺，弥补中小学教导范畴的空白，真正完成“知人善教”的价值观，现开设有注意力训练、励志激发、沙盘推演，记忆力训练，测验心态调适等系列课程。