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润莘泽教育父母应该给孩子什么样的财富?

作者:中国教育品牌网     来源:未知   时间:2020-05-24 11:05:48
[摘要]父母留给孩子的物质财富只是一时的,留给孩子的精神财富才是一世的。把财富留给孩子,不如把孩子变成财富。父母留给孩子的物质财富毕竟有限,而精神财富将会是孩子受用一生的

父母留给孩子的物质财富只是一时的,留给孩子的精神财富才是一世的。把财富留给孩子,不如把孩子变成财富。父母留给孩子的物质财富毕竟有限,而精神财富将会是孩子受用一生的宝物。

父母应该给孩子什么样的财富?

第一种财富 培养阅读

阅读不但可以塑造一个孩子的智力,还可以塑造孩子的品质。

任何一部书,只要是一本好书,往往都充满真善美的情怀,其核心价值观也是正面的。这些东西会对孩子形成潜移默化的影响。一个从阅读中经历了丰富的生活,倾听了众多的智慧,分享了无数思考成果的孩子,其思想会更成熟,人生境界会更美好。

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当然,阅读的功能不可能强大到解决所有的教育问题。拆一座房子可能只需一把镐头,而盖一座房子则需要动用许多工具和手段。教育孩子也一样,阅读虽然非常重要,但还需要其它要素来配合。

第二种财富 拥有自信

自信会让一个孩子发光发彩,从而更接近成功。

家长要学会用欣赏、全面的眼光看待孩子,赞赏他每一点值得欣赏的地方,平时也要多用鼓励的语言与孩子交流,把对孩子说的"你不行"变成"你能行"。今天不行明天行,这里不行那里行!这样你的孩子就会拥有宝贵的自信啦,要相信,自信的孩子运气也不会差哦!

父母应该给孩子什么样的财富?

第三种财富 给予自由

给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着你需要给孩子“三权”:选择权、尝试权、犯错误权。怕孩子犯错误,凡事都要孩子按自己的想法来做,孩子一旦失败就大加指责,这样的家长,就是强权家长,他们对孩子“关心和付出”越多,对其自由意志的剥夺就越多。

自由和尊重是一个硬币的两面,全社会都在谈“尊重孩子”,却在“自由”的观念上出现盲区,尊重也就变成了空话。哲学家弗洛姆说:“如果没有尊重,爱就很容易堕落为统治和占有。”一个被管制太多的孩子,他失去了探索和认识世界的机会,也就失去了自我认识和调整的信心。

第四种财富 拥有梦想

梦想不仅仅是成人的事,小孩子同样也会有大理想。与其说给孩子梦想,倒不如说是父母培养孩子的一种眼光。父母如果对孩子过于娇惯,自私的将孩子“圈养”在自己身边,就会导致孩子成为“井底之蛙”,又何谈梦想一说?

父母要懂得把孩子放出去,比如全家去旅行,带孩子接触社会、自然,去经历和感受这个世界。孩子不能只看到考大学,而是要去看世界。见得多了,孩子才有可能有眼光、有胸怀、有梦想、有格局,格局将决定孩子未来的发展。

父母应该给孩子什么样的财富?

第五种财富 承担责任

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如今的家庭一个孩子的居多,孩子集万千宠爱于一身,大人们出于保护孩子,往往不自觉的就替孩子承担了本该属于他们的责任,久而久之,孩子便会失去承担责任的能力。

要知道,对自己负责的人,才能对父母、家人和社会负责。责任训练应该从孩子小时候抓起,父母必须通过言传身教,潜移默化地影响和培养孩子。只有这样,当孩子自己犯了同样的言行错误时,他才会模仿家长做出同样的行为。一旦形成习惯,孩子会明白:承认错误才能得到别人的尊敬和谅解,孩子会更勇于突破、发挥自身能力和提升自己。

第六种财富 吃得了苦

大多数家长都看不得孩子吃苦,恨不得把他含在嘴里,捧在手心,有什么苦都自己代替孩子吃。久而久之,孩子成了温室里的花朵,经不起一点风雨

作家屠格涅夫说过,想成为幸福的人,首先就要学会吃苦。在挫折教育方面,日本人做的很到位。每到冬天,很多日本父母就让孩子赤身裸体地在风雪中摸爬滚打。天寒地冻,不少孩子嘴唇冻得发紫,浑身发抖,父母们仍站在一旁,置之不理。并不一定要这么做,但从小培养孩子能吃苦的精神,孩子的未来才会更轻松!

父母应该给孩子什么样的财富?

第七种财富 拥有财商

“财商是一个非常重要的能力素质,关系到每一个人的幸福。对于家长来讲,不仅要培养自己的财商能力,更希望在日常生活中,孩子们能够理解接受,甚至以一种孩子喜欢的方式,帮助孩子提升财商的能力,提升经营财富的能力,进而提升整个把握幸福的能力。”

由“宜信财富”主办,以“启蒙孩子金融理念、打造未来小当家”为主题的“小贝壳”财商教育公益行,不仅开启孩子“财商”意识,重要的是使孩子形成正确的金钱观、科学的消费观,让孩子为自己、为家人,为全社会谋求最大的价值与幸福。

第八种财富 践行身教

思想家卢梭说过,世上最没用的三种教育方法就是:讲道理、发脾气、刻意感动。这三种方法恰恰是当下许多家长和教师最热衷运用的。古人说得多好,“言传不如身教”,这六个字无人不晓,但有多少人会以此为镜,真正践行身教?

为孩子做出表率,不仅是你在外人面前是什么样子,更重要的是你和孩子相处时是什么面貌——这是最直接有效的教材,你教给孩子的,全写在这里面了。

很多家长喜欢用钱来为孩子的后果埋单。如果孩子弄坏了玩具,家长很快就买来新的……由于家长类似的干预,使得孩子在成长过程中没有体验到生活中最基本的因果关系,失去了生活中最重要的精神财富,结局必要会像故事中的前两个孩子一样,失去父母的庇护后,辛苦度日。


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