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【以研促教 以教促学】打造高效课堂,我们是认真的!——好分数辅导

作者:中国教育品牌网     来源:未知   时间:2020-05-26 09:01:37
[摘要]业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 教育不仅是教授孩子知识,更是完善自己的过程。 好分数教育视“教学质量是企业的生命”。为了将创新、高效、快乐的课堂带给孩子们,12月

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

教育不仅是教授孩子知识,更是完善自己的过程。

好分数教育视“教学质量是企业的生命”。为了将创新、高效、快乐的课堂带给孩子们,12月3日,好分数教育全体教学老师开展了“好分数教育2019冬季教研会”。

在不同学科的教研会分会场上,好分数教育的教学老师们创新教学方法、提升传递知识的到达率、研究讨论课堂的每一个细节;展示自己的风采、促进教师之间的交流学习、共同提升教师们的教学水平。

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化学学科

教研老师对现阶段各项工作开展情况进行了分析总结,并就如何提高优秀率进行了探讨,交流确定了解决方案。只有深刻理解化学学科素养的内在要求,我们才能为学生的选科及职业规划做出正确的指导。

语文学科

语文是一门实践性很强的学科,课堂教学中不但要注重常规与习惯的培养,还要学生能主动地实实在在地进入语言学习和语言思维的锻炼中,善于挖掘文本,体会内涵,驾驭课堂,关注每个学生,因学而导,顺学而教,有表达,有朗读,有思考,教者自然,学者自然。

数学学科

数学教师应要求自身从学科高度看教学,注重学生学科素养的形成,让学生学会用数学眼光观察世界、学会用数学思维思考世界、学会用数学语言表达世界。就做好数学教学与教研,好分数老师要切实做好高考试题研究,研究课程、研究教法、研究学生,恰当引导,适时激励,教学相长,勇于突破,促进自身专业发展。

物理学科

物理教学要关注学生的个性差异,对学生的知识基础、学习态度、学习方法、认知水平等因素进行综合分析,力争使所有学生的求知欲得到满足。

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英语学科

本次教研活动为正确解读教材,认真研究学生,转变学生学习方式和教师教学模式,实施有效课堂提供了新思路。开展教学研讨,营造健康向上的课堂氛围,为学生核心素养的发展提供了保障,有利于实现教师深度研讨、智慧碰撞和专业提升,促进学校教科研科学发展。

一分耕耘一分收获,正因为有扎实教研活动展开,使得教育教学水平一步一个台阶的大步迈进,教师的专业素质不断提高,相信教师们的努力会让每位孩子的学习与成长更加美好。

每一次的教研都是我们自身的一次成长!

在中高考的路上,我们一直在您身边!

好分数教育,家长信赖的中小学教辅品牌!


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