百时教育加盟企业介绍
作为在沈城拥有八所分校的大型个性化教育连锁机构，百时教育培训中心自成立以来，聚集了沈城教育界的众多精英，凭借着专业的师资队伍、 的教学管理团队以及良好的口碑，多次被评为“更受信赖的教育机构”称号。
百时教育经过多年办学经验的积累和沉淀，并结合学员实际需求，于2008年推出一套全新的教育模式——一对一个性化教学辅导， 研发SAIS学习测评、LET’SGO试讲、PDA教学和数字城堡?互动平台等一整套模块个性化教学管理体系，把测评试讲、学习管理、教师施教和学员自测优化衔接，不仅注重培养孩子们学习兴趣、学习习惯和学习方法，更加强调他们的心理素质和成长心理，全面促进和提升孩子们的综合能力。
“会做改变别人的人善做改变自己的事”，知名的模式需要更知名的管理方法。无论是在分校还是总校，各岗位员工相互配合、各施其职，有条不紊地开展工作，不断把学校的整体业绩提升到一个又一个新的高度。
成绩的取得只能代表过去。百时教育培训中心会继续秉承“在学习中培养兴趣，在情境中传授知识，在关注中倾注爱心，在赏识中激励学生，在沟通中塑造心灵”的教学理念，为学生和家长提供更专业、更规范和更体贴的教学服务，充分挖掘孩子的更大潜能，让每一位在百时学习的学生都能获得更好的教学资源，在充分满足学生完成应试教育的基础上，让每一位学生都能享受到百时教育优质的一对一个性化教学服务！
百时教育的特色
数字城堡?互动平台2.0是一款基于视频技术，针对小、初、高中学生（K12）自主学习和评测的在线产品。用户在学习和考试中若遇到难题，或需得到更清晰明确的解题过程，而不仅仅是一个答案，只需在百时教育官网上查询您感兴趣的关键词或试卷名称，即可获得视频详解及答案。它还支持VIP会员互动功能，记录用户做过的习题及用户留言等等。
技术层面
数字城堡?互动平台2.0是百时教育针对一对一个性化教学的特点，集视频、网络、数据库、软件、网站流媒体等同步一体化技术，整合了沈城各区县 优质的教育资源，自主研发的一套自主评测的学习辅助系统。它把学生的课后复习、考试题库及学习辅导等内容，以直观、立体及可存储性的方式，通过数字城堡?互动平台的试卷图像化投影技术处理，实现学生坐在家中观看每道题的完整讲解，使学习和做题变得简单、轻松。
服务内容
数字城堡?互动平台2.0汇集多年沈城及辽宁等课改区的中、高考全套试卷及一轮、二轮和三轮真题试卷、各名校月考试卷、联考、综合检测试卷、期初、期中和期末考试试卷真题，为广大学生提供海量试卷的查询服务，并真正实现全卷真题都附有视频讲解。
通过VIP会员通道，全程跟踪自主学习和复习考试。使学生在考试中得心应手。
实际运用
三大功能模块的使用，使学生的学习实现学校、百时和在家的无缝联接。
1.高效的备考方法
试题中心所有题型和试卷与辽沈地区名校完全同步，足不出户，轻松做完所有试卷真题。百时名师同步视频讲解，引导学生巩固考点，作好备考准备。
2.强大的教育资讯
百时教育新版官网向您提供更新的、覆盖面 广的教育资讯，它涵盖了小升初、中高考、艺术类和军校考生等更多内容。
通过我们的网络平台，及时了解自己所关心的所有学习资讯， 前沿的考纲考点及教育动态；从这里，您也可了解到 想知道的涉及家庭教育、孩子陪读、学习方法、学习习惯等方方面面的教育指导及教育信息。
3.分享学习的快乐
通过数字城堡?互动平台你可以轻松分享学习酸甜苦辣。
百时精英的师资
教育的本质是促进学生健康成长，教育的根本目的是满足学生个体发展的需要，教育的根本任务是尊重和发展学生的个性差异。我们所崇尚的是：教育要做的不是创新，而是回归——回归于生活、回归于本真。
教师来源
师资是学校发展的根本保障，教学质量是学校发展的灵魂。为了实现人才立校、人才兴校、人才强校的办学思路，我们广开渠道，任贤使能，坚持向师资要质量，在师资建设方面受到了家长和社会的广泛好评。
教师选拔
笔试、试讲、面试层层把关，从而保证好中选优，选聘更优秀的教师任教；专业培训，使老师转变教学理念，适应个性化教学需要，从而让老师讲课更有激情、更幽默风趣，更能吸引学生的注意力，能及时答疑解惑、满足学生个性化需求。
你“造”吗？
为了保证百时的优质教学质量，我们八年间婉拒过10893名教师岗位的申请。
教师培训
培训让我们懂得了什么是教师的责任和教师的爱。当代教育改革家魏书生把教师的工作总结为收获人才、收获感情和收获成果，这是对百时核心价值观的有力注脚。责任可以让我们将事做完整，爱可以让我们将事情做好。
岗位考核
优胜劣汰是永恒的规律。健全的激励和考核机制，保障教师团队有不断进取的动力，以充分了解各学科的教学和考试状况，注重知识的创新，注重学科联系以及在各校区的应用。不断补充新鲜血液，努力壮大师资队伍，竭力为学生提供 优质的教师资源。
教师发展
如今，百时的教学品质已逐渐成为业内的自律标准。教师工作的挑战性决定了教师专业发展的必然性。不断接受新鲜事物，不断追求前沿知识，拓展知识领域，开阔视野。贯穿于教师的整个职业生涯。百时教育整合优质教育管理资源，组建资深教学专家团队，敏锐而准确的定位百时教学管理策略，整体把握教师教学过程的脉络和方向，为教师的发展保驾护航。
百时教育的办学
教学模式
教学有法，教无定法；教学有模，但无定模。一对一个性化教学模式是一门新兴的课程教学模式，教师的施教要确保在尊重学生个性的基础上进行教学。用对学生摸底后加工处理后的“整合课”取代现行学校操作单一的“填鸭式”教学，用师生共同创建的自主学习、协同学习、在研究和创造中学习的新模式代替以教师讲授为主的课堂教学模式，为学生减负，让教育增值。个性化小组教学具有大班教学无法比拟的优势。大班教学只能重复学校填鸭式教育，个性化小组辅导更加注重学生问题需求。小组模式流行于欧美，学生人数少使教学环节更紧凑，为学生提供更加广阔的自主学习的平台。老师可以兼顾每一个学生，及时把握学生的接受程度，及时调节讲课进度，同时课上又有学习和竞争的氛围，从而保证教学质量。
教学管理
个性化教育需要体系和制度支撑，办好个性化精品教学的精髓就是抓好教学管理。百时教育建立了健全的内部管理制度、教师选聘和考核制度和学习管理制度等，以健全的制度保证服务的标准和规范，免费试听、灵活的授课制度安排、定期电话及家长会回访，为家长和同学提供 的专业化服务。个性化教育更需要专业的人性化服务，从学生入学开始，百时教育管理就会精心量身为学生锻造一支名师梦之队。从施教伊始，就会有针对性地教学研讨，把握学生心态，适时调整授课进度，制定相应教学方案，使个性化辅导贴近学校教学、贴近学生需求，从而使学生对知识有更好的掌握；对考试能有更清晰的把握，做到有的放矢，从而达到巩固、拓展、提高的目的，
教学研发
教学及课程研发体现了培训机构的教研投入，而教研投入很大程度决定着教学质量。基于一对一个性化教学的特点，针对学生在不同阶段对学习的各项需求，百时教育大力投入教学研发，持续开发和改进教学产品及课程内容，并不断完善课程体系，使得改进的教学内容更适合学生学习。目前，百时教育每门科目由不同的老师在不同的时间开设，方便学生选择合适的时间和喜欢的老师。多样化的课程设置，保证学生有充分的自由选择权，从而使学生提高听课的兴趣，提高学习效率，达到迅速提高的目的。教学培训在于不断完善细节，而细节的改进需要大量的人力物力投入，但这却能带给学生更好的学习效果，因此百时教育将致力于追求更加完善的用户体验。
百时教育的文化
百时教育的愿景：
立足于中国教育平台，推动一对一个性化教育的发展。整合 优质的教育教学资源，使每一个渴望知识与进步ude学员都能够得到百时教育的帮助；我们的使命是通过对 优质的教育资源的整合，为每一个来到百时教育的学员配备个性化的教学方案与适合的教师，更大限度的激发学员的潜能，达成学员、家长，学校的共同目标！
企业使命：为中国的中小学生打造科学、快乐的学习方案。
核心理念：做人—晶莹剔透
钻石品格—价值连城，晶莹剔透，教师为人师表、教书育人，传道授业解惑，授课内容不容得一点虚假、错误、模糊；学生、孩子们的思想是纯真的，是一片净土，教师为人师表同样以一颗真诚的心面对孩子，传授他们知识以及做人的道理。
做事—激情澎湃
激情是生命的一中存在形式，他与生命同在。我们可以没有经验，但我们不能丧失激情。只有燃烧自己，才能照亮别人。没有激情的人只能是平庸的人，没有激情的工作注定是平庸的工作。做人是如此，工作、学习、生活亦是如此，都需要一中积极的心态，即激情。
沟通—人文民主
百时的沟通交流无处不在。上下级之间的沟通、与同事之间的沟通、与学员和家长的联系与沟通。百时的沟通秉承沟通是为了“思想达成一致，感情通畅”这个目的，在工作中以诚相待，对事不对人，以 终达到沟通效果，解决问题为目的。
发展—和谐共进
一个国家要讲究和谐，顺应大局我们的企业也要讲究和谐——和谐百时。百时要求各个部门、各个分校在 的带领下有条不絮地完成每月的工作任务，大家互相竞争、你追我赶，同事又互相帮助、取长补短、和谐相处， 终达到共赢的目的。
服务—客户为先
客户是我们的衣食父母，我们要拿出像对待衣食父母那样的态度来面对我们的客户，尊重他们、敬畏他们。在学校内部，下道工序就是上道工序的客户。
团队—互信合作
以人为本；大局为重；目标一致；互相信任。
百时教育企业精神：
超越自我
超越自我而不脱离规则，需要智慧去把握，更需要勇气去开拓， 需要的就是脚踏实地。超越自我首先要有明确的方向，偏离方向，南辕北辙，即使再快，也只能愈加渺茫无期。超越自我要集中精力，两只脚踩在两条道上只能原地踌躇。人同时纠结做两件事，可能一件事也没做好。专一方向，静思进取。不以物喜，不以己悲，心态决定气度。拥有一颗平常心，出事泰然，成败在所不计。
超越规则
规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。百时教育正处于不断发展，不断前进的过程中，很多的规矩习惯都会随着时间的推移、流程的规范、内部体制的健全而逐渐完善，这就需要企业的员工在工作中不断的超越规则，打破固有的传统，拥有创新思维，紧跟企业发展步伐，打造高速发展的百时教育。
超越他人
有竞争就会有超越，就会产生进步。我们的企业是一支年轻的团队，是一支充满朝气的团队，需要大家在合理、公正、公平的环境中互相竞争、互相比拼、不断展示自身的价值。
超越他人越多，你越接近成功，有了一个相对客观而稳定的竞争标尺，才能够不断进步，这样的标尺无疑对成功有利。
百时教育的标识
眼睛：眼睛是观察世界的“取景器”，大脑中大约有一半的知识和记忆都是通过眼睛获取的。从心理学意义上讲，向左上方看的眼睛代表着思考，是表露心灵的一扇窗。
橙色：橙色是欢快活泼的色彩，是一种富足、快乐而幸福的颜色。在橙色的衬托下，明快黑亮的大眼睛，给人带来一种稳重、含蓄的感觉。
100分
百分百的努力，百分百的成功，百分百的提升！
百分百的概念：无论家长、学生还是老师，对好学生的朴素概念就是孩子的成绩越来越好；
百分百的目标：提升学习成绩是我们教育培训行业做文化课辅导的显性目标；
百分百的努力：尽力而为不如全力以赴，百分是我们的追求，更是我们的治学标准；
百分百的体验：学习的习惯、方法和兴趣等隐形方面的改善，也是进步的体现；
百分百的满意：让学习真正快速有效，让家长拥有充分信心选择百时教育的产品和服务；
百分百的百时：百时的稳健发展，品牌价值和市场认可度的提升，既是百时团结凝聚、拼搏向上的活力体现，也充分表达了百时文化的传承精神——百分百提升！
期望：百分百的努力，百分百的成功，百分百的提升！
家长对孩子的期望：从知识内容，学习习惯、方法和兴趣上，甚至到做人方面，期望通过在百时学习，得到全方位的进步和提高。
教师对学生的期望：百时员工用真心对待每一位学生，把学生当成自己的孩子，用细心履行职责。只希望他们成长为自立自强，对社会有用的人才。
学校对员工的期望：从知识内容，学习习惯、方法和兴趣上，甚至到做人方面，期望通过在百时学习，得到全方位的进步和提高。
教师对学生的期望：百时员工用真心对待每一位学生，把学生当成自己的孩子，用细心履行职责。只希望他们成长为自立自强，对社会有用的人才。
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