猪年有礼,魔耳国际英语双师课堂来袭啦
作者:中国教育品牌网 来源:未知
时间:2020-06-03 09:21:23
[摘要]魔耳国际英语也有双师课堂啦!近年来规模实力较大的优秀线下教育培训机构,有一个共同的转变就是更加重视了教学服务——如个性化作业、课后一对一答疑等。但是老师的精力毕竟
魔耳国际英语也有双师课堂啦!近年来规模实力较大的优秀线下教育培训机构,有一个共同的转变就是更加重视了教学服务——如个性化作业、课后一对一答疑等。但是老师的精力毕竟是有限的,而且大部分时间要用于备课、上课(尤其是寒暑假),教学服务的质量必定要大打折扣。针对此问题,大机构的解决方案一般是给老师配助教——更加精细的分工协作——老师只负责讲好课就行,大部分的教学服务则由助教完成(此时的助教我们叫服务型助教)。但这样并不是没有问题, 明显的就是机构的运营成本确实提高了不少。
一直以来,用互联网改变教育,实现跨区域的教育公平是人们美好的愿景。双师课堂的概念很火,但是不少人对于双师模式并不真正了解。不少人认为“双师”就是两位老师,具体怎么回事儿?
所谓双师课堂,就是两个老师,一个线上任课老师,一个辅导老师。线上老师一般是本地无法招聘的稀缺教师或者是口碑中的名师,辅导老师在班内负责维持课堂秩序,课后答疑、微信群维护等。
双师模式的由来:
魔耳国际英语加盟品牌创始人刘总提到,双师课堂设计的初衷便是结合线上线下教学的优点。一个授课老师同时给多个平行班级上课,充分放大名师的价值;每个班辅导老师的全部精力都用于班级管理和教学服务——上课纪律和听课效率、课后测评及针对性的作业布置、家长反馈与沟通等(此时辅导老师可以叫功能型助教)。尤其是辅导老师一对一和学生沟通的环节,极大弥补了班课学习中老师和学生沟通不足的问题,而这也是同一个老师班课退课率高于其一对一退课率的重要因素。
做不做双师?需要考虑以下几个因素:
一,一般来说,双师课堂能够解决两大问题:优质师资短缺的问题,或是进一步扩大名师的产能;
二,双师课堂并不适合所有的学科,校长要充分考虑;
三,必须研发出标准化的课程和教学流程,一切按照“剧本”走。相比线下课,双师课堂需要更佳标准化的教学设计。“可以将老师看作演员,完全按照剧本来演”,包括何时使用答题器、每节课的互动频率、发放测验的时间等,这些都需要提前设计,并严格按照流程来走,而在线下课堂上,老师有更大的自由度来即兴发挥;
四,解决课堂互动的问题。目前双师课堂中的互动与交流有两种方式,一是通过答题器搜集学生的反馈数据,由辅导老师反馈给主讲老师;二是课堂上不同班级之间的PK,能够带动课堂的学习气氛;
魔耳国际英语双师课堂凭什么吸引你?
1.外教精品双师课堂就是一个线上和线下相结合,校区原本1.5-2小时的英语课,留25分钟给外教老师进行一个线上口语的输出。
2.通过外教双师课堂可以提高续班率,对校区对带班老师也是有好处的。我们可以简单算个账,咱们一个课时是109元,班级人数是15到20人左右的,那么每个孩子成本也就是6元左右,每个孩子一学期差不多16次课,每个孩子成本不到100元,校区进行课程升级,每个学期可以增加上200-300块甚至更高的学费,绝对是物超所值有的赚。就家长而言,单独报线上外教课程,单价很贵,还要配设备,肯定不划算。
魔耳国际英语双师课堂预售活动期间赠送下校,话糙理不糙,校长就说对不对吧?
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