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加盟编玩边学的教学模式

作者:中国教育品牌网     来源:未知   时间:2020-06-04 09:18:12
[摘要]编玩边学教学模式 上课流程 45分钟高效课堂 上节回顾:5分钟 回顾上节课重难点 项目讨论:15分钟 针对学员提交的作品,每位同学做分享、交流,解决bug 互动教学:20分钟 介绍本节课
编玩边学教学模式

上课流程

加盟编玩边学的教学模式

45分钟高效课堂


  上节回顾:5分钟

  回顾上节课重难点

  项目讨论:15分钟

  针对学员提交的作品,每位同学做分享、交流,解决bug

  互动教学:20分钟

  介绍本节课知识点,对重难点以提问方式穿插讲解,并对项目进行拓展

  总结评价:5分钟

  总结当天课程内容及学员学习表现

  课后反馈

  与家长课后实时反馈学员课前准备、课堂表现,提出学习建议

  能力培养

  以学生为课堂中心,浸入式学习更专注

  提升学习专注度

  增强学习自信心

  培养团队沟通协作能力

  养成自主学习习惯

  培养创造力

  良性学习循环

  学习-创作-分享-思考-优化-提升

  哈克尼斯圆桌小班教学模式强调分享、交流和互相学习。

  同学之间、学生与老师之间的积极反馈,能帮助孩子积累成就感,碰撞出更多灵感,进而优化作品,提升编程学习的兴趣,形成学习-创作-分享-思考-优化-提升的良性学习循环。

  颠覆传统的国际化教学模式

  源于扎克伯格母校的教学方法

  超过900项研究证明,学生间的合作,比单体的个人努力更有效,更能取得学习成就。

  圆桌小班教学,起源于美国知名高校菲利普斯·埃克塞特学院(Phillips Exeter Academy),这里也是扎克伯格的母校。

  编玩边学创新引入哈克尼斯圆桌小班教学模式,应用于青少年在线编程教育,获得家长和学生的欢迎。

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