诗展作文教育加盟机构介绍

诗展作文法简介

　　诗展作文法是中国当代更具实效性的作文方法之一，它是由作文教育家王浩蓉先生，联合中国作文教育科学研究中心及中国水草诗社的数万名作家、教授、学者共同研发而成，具有高度的科学性和超乎想象的实战效果， 快可让一个孩子在3个小时之内写好作文，北京三镜书院院长万少杰誉之为“中国作文教育史上的奇迹”。

诗展作文教育：创始人简介

王浩蓉（原名王敬敏），作文教育家、诗人、作家、诗歌活动家。现任中国作文教育科学研究中心主任、中国水草诗社社长，《中国水草诗报》总编，《中国诗生活》杂志总编，《山城文化》杂志总编，“诗展作文法”创始人，烟台国际诗歌节总策划等职务。

　　王浩蓉著有长篇小说《赤山明神录》，剧本《夜明珠》，诗集《永远的行者》、《不是我，是风》等。2010年主编文化诗集《伊斯顿堡之歌》，2011年成功组办中国烟台国际诗歌节，2012年年底主编《2012中国新诗大典》，2013年4月主编诗集《绿岛之歌》，2014年发表更具影响力的教育论文《你为什么写不好作文》，2015年正式发布“诗展作文法”小学、初中教材及光盘，并特别推出了《诗展作文法之风云3式》公开本。

　　王浩蓉的作品广见于全国各大文学类报刊杂志，迄今为止，共发表诗歌1000余首，散文100多篇，公文200多篇。在教育事业领域，他所研发的“诗展作文法”正在创造一个“中国作文教育史上的奇迹”。

　　诗展作文法的四大优势

　　1、思路大突破

　　传统作文法强调语言、修辞、情感、细节方面的刻画，总体观不强；诗展作文法强调文章的总体设计、中心思想、布局谋篇等宏观技法，具有极强的统筹性。

　　如果把作文比为一棵大树，统筹思维就是树的枝干，而局部思维则是树叶。枝干是 重要的，即使没有叶子，但大家也知道那是一棵树。但是如果只有叶子，没有了枝干，那将不再是一棵树。

　　诗展作文法，致力于教会孩子统筹思维，即如何长好树的枝干。在枝干长好的基础上，进一步讲解语言细节方面的局部技巧，从而使文章根强苗壮。

　　2、高度系统化

　　万物循规律而行，诗展作文法为每一种题材都配备了一套系统的创作方法，按方法即可自动形成好的作文，从而大大减少了孩子们的写作阻力。

　　3、重视可操作性

　　诗展作文法非常重视可操作性。以写植物为例，很多学校老师在讲写植物时，会讲应该写植物的颜色，形状、大小等等。诗展作文法也让孩子写颜色、形状、大小，但却不是仅此而止，方法还将教给学生如何写颜色，如何写形状，如何写大小。

　　让孩子写颜色、写形状、写大小，只是提出了一个要求，无可操作性，也就是说，假如孩子原来不会描绘颜色，听完要求后照旧不会。但是，如果运用了诗展作文法，孩子不但明白了要求，而且知道了解决办法，自然而然就会写了。

　　4、移植理论

　　诗展作文法提出了变化无穷的移植理论，即：在写作的过程中，我们可以把小张身上发生的事情移植到小李身上发生，也可以把小李身上发生的事情移植到小马身上发生，甚至把世界上各种类型的事情，统统放到一个人的身上发生，只要调配出合适的条件，使该事件具有发生的可能性即可。

　　移植理论大大拓展了孩子们的写作视野与素材空间，为彻底解决孩子作文难题提供了 有力的理论依据，该理论也是诗展作文法更大亮点之一。