加盟维兹堡艺术学园课程介绍

美：人们对亊物癿审美不理解，是一种精神文化活劢，具备创造性不传播性；

　　术：技能，主体创造癿技法。

　　维兹堡美术课分为系统课、素描专项课、油画专项课、博物馆写生课和游学课。

　　系统课：

　　针对3-12岁儿童开设癿综合材料艺术课，分为三个阶段：美学起点、经典美学、创设丐家。通过油画、素描、等艺术表现形式癿学习应用开发孩子癿创造能力。

　　素描专项课：

　　针对于6-12岁儿童从认识光影和透规开始，认识画面具备秩序感，黑白灰癿明确，具备一定癿观赏性、有主体癿鉴赏能力。

　　油画专项课：

　　针对于6-12岁儿童，通过提升孩子癿与注力不控制能力，培养孩子对绅节癿观察能力不把控能力，幵丏在写生课不游学课中提升孩子癿社交能力不适应能力。

　　大部分中国人幼年期癿美术教育，存在很强癿目癿性，例如“特长生”“考试加分”这类字眼，往往忽略了孩子对于美学癿关趣培养，因此，很多人幼年期被限制了自己癿想象空间，缺乏创造不创新，思维受限。

　　舞蹈

　　3-12岁少儿舞蹈

　　三个阶段：

　　 阶：3-6岁童话王国（启蒙班）

　　第二阶：7-9岁风情文化（民族舞民间舞）

　　第三阶：10-12岁流行舞+专业训练

　　 阶：3-6岁童话王国（启蒙班）

　　分三级：

　　1.3-4岁

　　2.4-5岁

　　3.5-6岁

　　课程内容会根据安徒生童话，格林童话以及中国寓言故事为主题，童话故事改编小组合。形体模仿等等，同时教会孩子一些道理。

　　每个阶段的孩子都会有专门的课程汇报演出

　　第二阶：7-9岁风情文化

　　分两级：

　　1.7-8岁

　　2.8-9岁

　　结合中国民族，民间文化编创小组合，比如：中国民族舞，傣族，苗族，维族等等。教会孩子舞蹈的同时学习中国民俗民间文化。这个阶段的课程会加入一些简单的软开度训练。

　　每个阶段的孩子都会有专门的课程汇报演出

　　第三阶：10-12岁流行舞+专业训练

　　分两级：

　　1.10-11岁

　　2.11-12岁

　　这个阶段的孩子，课程除了流行舞之外加入了专业性的内容和组合。主要是做舞蹈+专业基础训练。

　　舞台剧

　　维兹堡艺术学园认为：您可以拒绝，无视，但不能否认舞台会让孩子更加自信，更加闪耀

　　针对每一位在维兹堡艺术学园学习的宝贝提供各种剧目的课程体系来供孩子进行展示

　　热门影视剧、著名话剧、特色小品剧、国内外音乐剧

　　家庭美育

　　家庭美育，决定了孩子的艺术启蒙与艺术生涯的长度

　　维兹堡的家庭美育是通过家庭成员实施的美育。它以家庭中的日常行为和环境为手段，以家庭中的情感因素为媒介，以培养和提高家庭成员成为发现美、欣赏美、创造美的能力为宗旨。

　　家庭正是美育的摇篮。

　　家庭美育对人的审美情感的影响时间 长。

　　家庭美育对人的审美情感的影响 深。

　　维兹堡艺术学园为了让孩子的艺术教育得到更好的保障，为家长提供专门的线上家庭美育讲堂，也为线下门店提供定期的家庭美育讲座。

　　美育究其实质是一种情感的涤净升华。家庭教育把个体作为自己的教育对象，完全可以做到因人而异，因材施教。

　　艺术美学

　　大部分的少儿艺术教育常以模仿老师为主，所以小朋友的各种艺术作品会出现丰富的内容、洗炼的表现形式和瑰丽的色彩，这种超龄的表现往往只是满足大人们的需求和偏好，严重忽略孩子与生俱来的丰富特有想象力，以及个别年龄差异的图像创造特质。

　　要增加孩子的艺术基因， 恰当就是让孩子们去创作、去游戏、去观察、去探索，看不见的远比看得见更重要！幼儿艺术教育就是要不断去开发孩子的视觉潜能，让他们以微观的心来体验与发现。

　　维兹堡艺术美学就是要通过美术，舞蹈，声乐，乐器等各种艺术表现形式的融合来让孩子展现自我，展现团队，表现美，定义美。

　　将节奏化作色彩，音乐的狂欢，动物世界的狂想

　　将墨彩看做舞姿，我的秘密花园里住着爱丽丝

　　将大师比作艺术世界的繁星，指引方向，欣赏，感受，超越。。。。

　　维兹堡艺术学园会策划关于各种艺术表现形式的综合演出剧目，很大程度的帮助孩子去探索，去冒险，去思考，去养成认知与理解逻辑，去呈现创作具体的视觉想象力，有系统培养能表达出内心的写照与自我丰富的情感与自信心。

　　艺术游学

　　人文教育类别的少，成系统的少。因此，维兹堡敢为天下先，引入“场馆学习”理论。维兹堡课程研发团队把学校课堂教学的手段，大胆地用于户外教学，增加了综合探究、小组学习、引导阅读、情景体验等多种学习方式“文化之旅”的户外课程，将课堂教学中“教室”这一外在物质化的场所进何为“游”与“学”两张皮。因为维兹堡课程设计思路，用到艺术游学中表面上，我们看到的现象是：

　　“游”与“学”，两张皮；但是透过现象看本质，问题的核心是：在课程设计中，没有将场馆内容与教学内容做有效融合，并采取恰当的教学手段，指导学生开展学习。这是一件异常专业的事情。因此，我们就会发现：普通游学晒行程，其核心逻辑依然是“游”；而维兹堡的文艺游学秀课程，因为我们的核心逻辑是“学”。

　　艺术托管

　　分为2-3岁全日制艺术托管与4-10岁寒暑假艺术托管

　　2-3岁全日制艺术托管

　　随着幼儿年龄及各方面的能力不断发展，这个阶段的孩子开始要面临进入幼儿园的问题，从家庭突然脱离父母进入全日制园所，这样的变化必然会给孩子带来许多的不适应。

　　在环境创设上，维兹堡艺术托管里通过蒙氏日常生活，语言，感官，数学，人文自然作为依托，为幼儿打造了：小小画家小小烹饪师小小舞蹈家小小外交家小小音乐家。

　　幼儿在不断重复的工作中发展出次序、专注于自信，并建立起自律与独立，帮助幼儿适应集体生活。

　　4-10岁寒暑假艺术托管

　　父母忙于工作，在寒暑假发愁孩子无人看管，担心孩子自己或结伴外出没有安全保障等等，这些不用发愁，维兹堡将在暑假举办艺术特长托管班，全托模式，解决父母无法照料宝贝的问题，还能在维兹堡交到很多好朋友!

　　一站式服务

　　维兹堡艺术教育系统化、专业化，从美术，到声乐，到美术。每日系统的看护流程无需家长陪同。

　　每年全新的寒暑课程

　　维兹堡每年都会给加盟商提供全新的寒暑假艺术托管课程，保证课程的实用性，实效性。

　　音乐

　　维兹堡在2018年将全新升级音乐课程体系。

　　主要包含乐器类：架子鼓、小提琴、大提琴、古筝、钢琴等等；

　　声乐类：民族、流行、美声、合唱、和音

　　研发中...