伴随阅读加盟，体系和教研是“硬核”_伴随阅读

新一轮教育改革中各项政策的实施向我们表明，在教学改革的实施下，儿童浏览能力的提升至关重要，因此一个新的教学风向标——儿童浏览教学应运而生。

孩子的浏览和加入，系统和教研是“硬核”

现在市场上很多培训机构都在盯着浏览教学，想在这个新的蓝海市场分一杯羹。但是要想专业教浏览，还是要靠专业的理论支撑，浏览产业基础雄厚的品牌。所以想加入浏览教学业务，选择一个有经验、有平台、有威望、有实力、有保障、有支撑的专业浏览教学品牌是非常重要的，其中教学体系和教研最好，加盟商(创业者)可以从这两个方面重点考核。

理论体系——课程背后的“后盾”

并不是所有的培训机构都有自己独到的理论体系。理论体系的诞生需要在共同实践中不断积累和论证。完善、科学的理论体系是课程有效性的主要保证。

教学与研究的力量——课程实践的“武器库”

如果说理论体系是课程背后的“后盾”，那么教研实力就是前线战场的“兵工厂”(浏览训练课堂)。不断壮大的教研力量，可以为前线战场提供源源不断的“实弹”。

有哪些儿童浏览教学品牌拥有自主版权的理论体系和课程体系，能够真正看重教研实力，开发出有爱好有内涵的儿童浏览课程？在浏览和教授品牌的同时，你必须了解它。

随着浏览教学，作为“广义浏览”理论的倡导者，我已经深入儿童浏览教学十多年了。在其他教学培训品牌还在以应试为目标为孩子进行培训的时代，在国内孩子的浏览培训还没有引起太多关注的时代，孩子的浏览和教学市场会随着浏览一起被前瞻性的布局。

十几年来，随着浏览教学，我一直在儿童浏览训练的实践中总结反思，然后用总结反思的结果指导实践，不知多少次，终于创建了四维浏览教学理论体系。

孩子的浏览和加入，系统和教研是“硬核”

四维浏览理论体系根据国际PISA和PIRLS量表建立浏览评价体系，从激发孩子的浏览兴趣入手，通过读、说、写、做来强化对所学知识的记忆和整合，使浏览成为孩子自动想做的事情，进而实现从浏览量到浏览力的质变。

以浏览教学，以教研为基石，长期关注儿童教学，始终把前端教学和后端教学科研放在同一个主位，不断加大教学科研投入，不断优化教学科研道德。

目前陪读浏览教学不仅拥有强大专业的教研团队，还拥有两岸专家参谋团、少儿教学专家、特级教师、高级少儿图书编撰。

一节课需要精心打磨十几遍甚至几十遍，不断优化升级，才能为附属学校提供高质量、实用的课件支持。保证附属学校的教学质量，让更多的孩子真正热爱浏览，领略浏览之美，开拓不同的生活体验。

所以，孩子在浏览教学(训练)时，一定要选择一个有教学情怀的品牌，自己的理论体系和课程体系，加强教研力度。陪伴浏览教学品牌，等待更多志同道合的伙伴加入。

如果你是选择加盟一个品牌，或者你有自己的教学培训机构，想转型升级，千万不要错过附带的浏览说明。