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博识教育改善少儿英语学习的技巧

作者:     来源:   时间:2017-02-21 13:25:26
[摘要]因为英语在人们的日常中的使用范围越来越广的原因,这就就促使了我们国家的教育行业对于英语方面的学习的关注度是在不断发展壮大的。因此,对于教育行业的创业者来说,

因为英语在人们的日常中的使用范围越来越广的原因,这就就促使了我们国家的教育行业对于英语方面的学习的关注度是在不断发展壮大的。因此,对于教育行业的创业者来说,为了提高孩子的英语学习,掌握了正确的技巧就很关键。接下来,博识教育就针对于改善少儿英语学习的技巧做出了以下分析。

孩子为什么不爱学英语?当问及孩子这个问题的时候,孩子的答案很简单,没意思,没趣所以不爱学。所谓没意思,没趣,并不是说英语本身难学,主要是指所学内容不能引起他的兴趣。爱因斯坦曾说过:“兴趣是*好的老师”,兴趣也是要靠启蒙老师来培养和促进的。什么样的内容才能引起孩子的兴趣呢?仔细观察一下孩子学习母语的经历就很清楚了。孩子*感兴趣的是那些和自己生活密切相关而又充满神奇、冒险、幽默的故事。这样的故事能引得他发笑,让他觉得好玩。孩子读这样的故事既增长了知识,也学会了语言。学习英语也是这样。只要从孩子感兴趣的内容出发,再加上正确的指导、鼓励和夸奖,就不愁孩子不爱学、学不好。因为他感兴趣的不是英语文字本身,而是文字背后的故事。

孩子学了这么久为什么学不好英语?这个问题很普遍。这里边既有所选教材的内容问题,也有教育方法的问题。首先是内容问题。现在很多儿童英语学习材料并不适合他们。打开书,里面有对话,有彩图,有活动,有任务,也很简单。但孩子就是学不上劲。为什么?因为这些材料基本上是把孩子假定为英语国家的移民,按照移民的生存需求来编写的,如做饭、买热狗、去邮局等,把英语当成了*二语言。而英语对中国孩子来说是一门外语,不是生存必需的语言。让孩子一遍遍重复那些所谓的实用对话,再加上缺乏充分的生存和功利动机,难怪久学不得,久学生厌。什么样的材料*能调动孩子学习英语的积极性呢?符合孩子心理特点,生动而又有趣的材料,充满想象力的材料。这样的材料能激发孩子的兴趣,而兴趣才是学习的原动力。其次是方法问题。现在儿童英语教学有很多误区。一提起学英语,很多老师和家长就想到练对话、背单词、记句型、学语法、做习题、拼考级。教学和学习都围绕这些活动展开,而这些恰恰又是孩子不感兴趣的活动,到头来把孩子搞得很累,效果也不好。根本原因是,没有把激发孩子的学习兴趣作为教学的首要任务,教学模式不符合儿童语言习得的规律,把很多本来就不正确的成人学习英语的方法强加给了孩子。

博识教育主要是从两个方面的内容针对于学生们在学习英语的时候,需要掌握的技巧做出的详细内容的分析,因此,对于教育行业的创业者来说,正确的掌握了这个方面的问题,那么教育行业的创业者在经营这个项目的时候,就很好的吸引学生的,也能让这个项目在市场上有不错的发展哟!不信您不妨试试!

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