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江南大学打造“艺术课堂”文化育人新平台

作者:xu     来源:未知   时间:2017-07-25 11:17:44
[摘要]“赏”“传”“品”“诵”文学艺术。设置民歌赏析、民族室内乐赏析、中国古典舞赏析等专题课程,邀请文学艺术名家名师走进“艺术课堂”,带领学生感受艺术魅力、塑造好品格。
  “赏”“传”“品”“诵”文学艺术。设置民歌赏析、民族室内乐赏析、中国古典舞赏析等专题课程,邀请文学艺术名家名师走进“艺术课堂”,带领学生感受艺术魅力、塑造**品格。精心编排曲目,融合导读、音乐、舞蹈、美术等形式,用艺术和文学双重演绎中外名**作,鼓励学生研读领悟中华名著精髓。积极拓展国际视域,举办“世界舞韵风情”“中西合璧交响音乐会”等中外艺术专场演出,引导学生领略不同文化艺术形式,提升文化素养。

  “吟”“学”“做”“唱”传统文化。突出地域特色,邀请传统文化大师向学生展示陶艺、古琴等传统技艺,解析锡剧等非物质文化遗产,激发学生对**传统文化热爱。面向学生开展刺绣等非物质文化遗产培训,在传统节日组织学生开展“庄严成人礼•千年华夏情”专题活动,进行笄礼、行冠礼、茶文化等表演,引导学生积极传习践行中华文化经典。组织园戏《董生与李氏》、经典锡剧《珍珠塔》、民族舞剧《牡丹亭》、评弹《雷雨》等专场演出,充分展示**传统文化魅力,坚定学生文化自信。

  “说”“读”“想”“悟”思想理论。探索“双线互动”思政课堂,以传播社会主义核心价值观、解决学生困惑、帮助青年成长为宗旨,通过集中讲演、读书沙龙、线上慕课和电子微刊等生动活泼的形式,解析理论,讲述时政,激发学生学习主动性,实现思政教育由传统说教传递到创新说理对话的转变,实现良好教育效果。
 
本文标题:江南大学打造“艺术课堂”文化育人新平台
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