心理教育她为什么不肯去幼儿园

我们无法要求每一个老师都懂心理学，无法要求老师处理孩子的问题时，能关注孩子的心理。为什么我们的孩子越来越喜欢独处，越来越离群索居，话越来越少，是因为我们的孩子得到的否定太多了。

　　这是一个真实的事件—

　　一个女孩，4岁，上幼儿园中班。有一天女孩放学被接回了家，一直跟妈妈说:“我不去幼儿园了，我明天不去幼儿园了!我不要去幼儿园!不去，不去，不去……，，

　　碰到这样的情况，作为家长，你会怎么办?

你是不是马上打断她，跟她讲道理:“小孩子一定要去幼儿园的，怎么能不去幼儿园呢?好孩子一定要去幼儿园!听话，不要瞎想，明天一定要去幼儿园……”

　　看着孩子又哭又闹、非常恐惧的样子，妈妈好像意识到什么，开始认真询问孩子不去幼儿园的原因。

　　事情是这样的。

　　那天，中班班主任老师被学校安排开一个公开课，什么叫公开课呢?就是整个区里所有的幼儿园中班的老师，都来听这个老师讲课。这个老师刚从幼师毕业一年。上午，老师就关照小朋友们说:“同学们、小朋友们，下午有很多老师来听我们的课，那小朋友你们要怎么样?是不是要乖一点?”

　　“是!”

　　老师说:“那上课的时候坐在那里要小脚并拢，小手放好!好不好?”

　　“好!”

　　老师鼓励说:“等下课，其他老师走了以后，我们对乖的小朋友就奖励，对不乖的小朋友就惩罚，好不好?”

　　小朋友们齐声说:“好!”

　　下午的公开课上，小朋友们果然很乖巧，而这位小朋友却坐不住，每10分钟，起来围着教室转一圈，一节课下来，她起来转了好几圈。从专业角度上讲，这可能是一个“体觉型”的孩子，这种特性的孩子，小时候往往被家长误认为是有多动症的孩子，她不能长时间安静坐着，“长时间”在她这个年纪只是一节课的时间，幼儿园一节课是20^-30分钟，而她这个年龄能坐着不动，是非常困难的。多数孩子能安静地坐着，她却站起来走动，摸摸这个，动动那个，再坐好，她可能就是这种先天特性的孩子。

　　那么多老师来听课，她这样每10分钟左右起来转一圈。下课了，听课的老师走了。请问如果你是这个年轻的老师，你会怎么样?

　　我们这位年轻的老师怒不可遏，气呼呼地问班上的小朋友们说:“今天谁不乖?”

　　小朋友们都用手指着她说:“她不乖!”

　　老师问:“那我们要怎么样惩罚她?”

　　小朋友们七嘴八舌地说—

　　“叫她站在墙角!”

　　“叫她一个礼拜不能看电视!”

　　“不带她去吃肯德基!”

　　“打手心!”

　　“把她关到黑屋子里。”

　　“打嘴巴!，，

　　“羞羞她的脸!”

　　“不带她出去玩!”

　　“叫警察叔叔来抓她!”

　　“我们都不要跟她玩!”

　　“我们大家不理睬她，不要跟她说话!”

　　这些惩罚都是怎么想出来的呢?不说你也明白，是平时父母这样处罚过孩子，或拿这样的处罚来吓唬孩子。

　　当孩子们说出这些处罚的时候，连口气都跟父母一模一样，声音响亮地、恶恨恨地、居高临下地，甚至跺着脚叉着腰.

　　然后老师跟小朋友们统一意见，选择一项处罚。 后选择了一个什么处罚呢?

　　把她放到外面操场上，让她在操场上晒了一节课回来。这还不是关键。关键的是，当她回到二楼教室的时候，老师要同学们排在教室门口的两边，孩子进门的时候，每一个同学用手在她脸上刮一下，并说一句:羞!羞!羞!我们不喜欢你，我们讨厌你!”””

　　然后这个孩子回家就哭着跟妈妈讲:妈妈我明天不要去幼儿园了!不去幼儿园了!

　　可怜的孩子，在这一天当中，被同学和老师贴了很多的标签，这样的标签在孩子心灵上形成的创伤，你是无法估计的。

　　作为家长，一定要经常帮助孩子及时化解，因为时间越久影响反而越大。有的人说没几天就忘了，其实并非如此可能事件本身被忘了，但影响还在。孩子常常表现出来的不自信，不愿意与人交往，整天萎萎缩缩的样子，都是这个事件后的直接表现。

　　每一个标签贴上去也许只要0秒钟!但是揭下这个标签呢，从心理学角度来看，也许需要二十年、三十年的时间。

　　我们无法要求每一个老师都懂心理学，无法要求老师处理孩子的问题时能关注孩子的心理。为什么我们的孩子越来越喜欢独处，越来越离群索居，话越来越少，是因为我们的孩子得到的否定太多了。

　　而作为父母的我们，当孩子向我们诉说时，我们通常根本就不问他发生了什么，自顾自地跟孩子讲一通大道理，我称这些话叫“正确的废话”。这些话不是孩子根本听不懂，就是一引起孩子的反感，与事无补，根本不解决问题。结果只能是孩子跟你的距离越来越远，我说的是心理的距离、亲密的程度。

　　当我们的孩子回来，他不愿意这样、不愿意那样，后面都有一个原因，你仔细去听那个背后的原因，多问为什么?为什么不愿意去学校，为什么不喜欢这个老师?为什么喜欢那个老师?你喜欢跟谁在一起?为什么喜欢跟他在一起?等等等等。密切关注他的心理状态。

　　孩子不愿意去幼儿园，我们每个家长都碰到过。你一定要去好好地问他:为什么?发生了什么事?化解这个原因，这是作为家长必须高度重视的。