北京支持城市副中心教育改革，将引进一批名师名校长

根据新近出台的《关于促进通州区教师素质提升支持计划（2017-2022）》，通州区将面向全国引进名校长、名教师，同时提升现有教师的业务水平，打造北京城市副中心教育新高地。
　　
　　据了解，通州区中小学教师队伍目前存在编制总体超编与结构性缺编并存、来源不足、年龄结构与学历结构不够合理等问题，成为影响北京城市副中心教育改革发展的关键内容。
　　
　　为扭转这种局面，计划提出多项教师队伍“增量提质”措施，如统一城乡中小学教师编制标准，积极推进教师“区管校聘”改革；逐年核销工勤岗和教辅岗人员编制，腾出编制优先用于专任教师岗位；支持通州区探索通过购买服务方式，拓展编制外教师资源的供给等。
　　
　　北京市教委人事处处长杨江林介绍，通州区还将面向全国引进一定数量的名校长、名教师，鼓励城六区校长、教师到通州区交流轮岗，考虑返聘城区特级教师、市级学科带头人、市级骨干教师等退休优秀教师到通州任教。此外，通州区将成立20个名校长（园长）工作室、60个名师工作室，组织名校长（园长）、名师深入一线指导，提高通州区骨干教师的教育教学能力。
　　
　　在京高校也将为通州区教育“输血”。杨江林介绍，将协调北京师范大学(分数线,专业设置)和首都师范大学在通州区建立师范毕业生实习基地，并尝试邀请师范生到通州中小学“顶岗”实习半年，协调首师大在“一专多能”乡村教师定向培养中向通州区倾斜。同时，还将调动北京外国语大学(分数线,专业设置)、北京第二外国语学院、北京语言大学等高校的外语教师资源，采取“送教上门”的方式，面向通州区中小学外语教师开展专业培训。