教育改革首当其冲是家长教育

更近有关教育改革的话题甚喧尘上，如何改革中国教育？中国教育与国外教育有哪些差异？但很多人都忘了一个重要问题：家庭教育缺失。

　　我们对教育不满，是因为现在的孩子出了问题。比如：抗挫折能力差，脆弱，只会考试，创造性差，自私，团结协作能力差，等等。归根到底，还是现在的孩子在做人上，缺乏正确指导。

家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。

　　但遗憾的是，家长们对此几乎没有太多的重视，更谈不上正确的教育理念、人才观念。虽然付出的大量的金钱，但收效甚微。其实大家都犯了这些错：

　　1、认为孩子教育是学校的事情，与自己教育不教育关系不大；

　　2、认为自己忙，身心憔悴，无暇顾及孩子的学习，心力不足；

　　3、认为家庭教育是空洞理论，是听起来好听，用起来不管用；

　　4、认为树大自然直，对孩子放任之流，顺其自然，过问不多；

　　5、认为家庭教育就是学习的教育，学习的教育就是做作业，上学。

　　6、认为家庭教育就是提要求，至于怎么学习，不知道，也不愿意探究。

　　那么怎样做一名优秀的家长呢？

　　 层次：舍得给孩子花钱。（作为一名培训老师还是不建议孩子报很多辅导班，但是兴趣班还是需要报的，可以锻炼孩子情操和自信。孩子成绩不好，一定要有选择性的报辅导班，报班不要看价格，既然想帮孩子提成绩那还考虑价格干嘛。这个社会什么成本都很高，那个辅导班会赔钱帮你孩子提成绩？报辅导班要看实惠，内容多，方式好，环境安全优美，教育理念强。只看价格或许把孩子送进狼窝，后患无穷。有的孩子进辅导班成绩不见提升，恶习增加不少。倍优名师学堂就是一家价格实惠，教育效果强的机构，家长可以考虑。）

　　第二层次：舍得为孩子花时间。（孩子小你多陪陪他，你老了他才会多陪陪你）

　　第三层次：家长开始思考教育的目标问题。

　　第四层次：家长为了教育孩子而提升和完善自己。（不懂教育可以去学习，自己都不提升了，怎么要求孩子去学习。）

　　第五层次：父母尽己所能支持鼓励孩子成为更好的自己，也以身作则支持孩子成为真正的自己

　　其实，家庭教育就是孩子生命成长的教育，就是让孩子们萌生会学习，善于学习，会生活，善于生活，会相处，善于相处的意识，并乐于去实践和探究。家庭教育，就是对“根”的教育，“心灵”的教育，只有“根壮”“心灵好”，状态好，才能“枝粗叶肥”，这恰是“庄稼养根，育人养心”！