六岁前孩子右脑开发的方法有哪些

右脑开发这个概念一提出来，就收到广泛的关注，越来越多的人开始意识到开发右脑的重要性，对孩子来说尤其是六岁前的孩子，有哪些右脑潜能开发的方法呢？

1岁前的幼儿的右脑开发主要以视觉、听觉、触觉开始

这个阶段的孩子都是以认知世界为主，刚开始的时候，他们对世界充满了好奇，所以这个阶段的大脑开发可以选择一些简单的，色彩丰富的事物给孩子认知，熟悉，例如色多样的摇篮，出悦耳声音的铃铛或风铃，当婴儿床摇动时，孩子可以感受到周围的多彩环境。婴儿平躺看到的天花板上，可以贴一个小主题世界，比如幼儿园、游乐场等。平时多给孩子抚摸，陪孩子聊天，孩子生活的环境对孩子认识世界，脑力的发展程度有所帮助。

　　1-2岁孩子的右脑开发以锻炼手指灵活性，辨别颜色、气味

　　此阶段的孩子活泼好动，可以站立行走，看到什么东西尤其是新鲜的东西都想去摸，去接触，可以简单模仿大人的一些行为，能听懂大人的简单对话，对世界有个大概的判断，虽然是意识模糊，这个时候我们要引导孩子分拣一些较小东西，比如，从玩具中挑出不同颜色的糖果，从沙子里找出隐藏的小斑马等。还可以给孩子讲故事，带孩子去练习走路的平衡性。多点带孩子认识新的小伙伴比如社区的亲子活动等等。

　　2-4岁的孩子右脑开发要以户外活动为主感受自然，进行适量运动

　　这个时期的孩子大脑胼胝体发展迅速，可以陪孩子多玩综合性的游戏。比如在讲故事的过程中，可以融入触觉、听觉、感受等方面的内容;出门带孩子感受四季的变化、环境的差异，看天上的云彩和星星月亮，描述一片树叶的故事来历等。还有搭建积木，玩魔方、拼图游戏，或者学习唱歌、乐器，学习绘画、舞蹈，以及一些运动类项目等都能帮助孩子的全脑开发

　　4-6岁的孩子的右脑开发以安抚情绪，多进行亲子活动

　　这个阶段的孩子有了自己的想法，容易出现各种小情绪。家长要及时觉察，给孩子适当的引导。比如，和孩子聊聊一天的幼儿园见闻和感受，聊聊自己喜欢的小朋友等。这个阶段的孩子还是直觉和形象思维为主，对一些事物的理解和逻辑还处于朦胧感知的阶段。

　　六岁前的孩子右脑开发程度如何，将会影响孩子日后的学习，生活，社交等，所以作为孩子的 任老师，家长必须重视起来，采用科学的方法开发孩子的右脑，激发孩子的大脑潜能。