前庭觉神经失调对孩子学习的影响

（一）影响视觉、空间知觉和方向感
　　
　　90%视觉神经系统的神经细胞都与前庭神经有关。前庭神经系统像指南针一样，让我们辨认上下、左右、前后、东西南北等，我们的方向感有赖于前庭神经系统的支持。孩子会认路回家、能够在学校找到教室、会在一排置物柜中记得自己的柜子，都是倚靠这种方向感空间知觉。在学习阅读及写字时更需依赖方向感、空间知觉，因此前庭神经系统影响以下的学习表现：
　　
　　1.写字时能使写出来的字体大小保持一致。
　　
　　2.写字时能使字和字的间距恰当。
　　
　　3.能写在格子内或排列在横线上。
　　
　　4.字的部首、部件比例适当。
　　
　　5.写字的部件不会左右、上下颠倒或顺序排列相反。
　　
　　6.数学的列式不歪斜。
　　
　　(二）影响听觉和语言发展
　　
　　声音是物质振动并透过介质传播产生的声波。前庭神经和听觉神经共用内耳当感觉接受器，又共同藉由第8对脑神经传导。前庭神经功能可促进听觉处理功能，通过跑、跳、荡秋千等活动刺激前庭，促进听觉神经更成熟、更有效率地处理信息，同时提升语言的表达能力，增进语言使用的频率。
　　
　　(三)影响警醒度与专注力
　　
　　前庭神经刺激进人网状神经系统，警醒中心，使人清醒。前庭刺激活化网状神经系统，造成安定及抑制的功能，让人排除别的刺激而能专注在应该集中注意力的地方。
　　
　　当孩子在学校有这样的小动作时，有些老师会给孩子贴标签，说孩子好动、注意力不集中、不认真等。其实孩子们的这些动作正是他们非常想要集中注意力的表现。孩子坐在椅子上来回晃是在下意识地破坏自己的平衡，这样使前庭系统开启，帮助自己更清晰更有效的学习。背课文或单词时可以一边溜达一边背，也是这个道理。
　　
　　（四）影响动作发展
　　
　　前庭神经系统影响肌肉张力，对全身大小肌肉发展有直接关联。而高度技巧的动作所需的精准时间、顺序和方位速度感也都要仰赖前庭神经达成，例如：马戏团的空中飞人、骑单车、溜冰等动作。在三度空间中所有动作的挑战均能驾轻就熟、自在胜任，都有赖高度成熟的前庭神经系统。家长要带孩子多做一些会失去平衡的动作，坐秋千、旋转木马等，这些活动可以帮助孩子激活前庭系统，让孩子的神经更好的发育。
　　
　　（五）影响情绪
　　
　　孩子的自信心和他的游戏、体能、活动时的成功满意度有关。移动身体的能力常带来快乐，因此可常常带孩子到公园玩秋千、溜滑梯、翘翘板等活动，这些都是能让孩子开心的活动。若未发展出成熟的前庭神经系统，孩子则对这类游戏会充满不安、害怕跌倒，时常表现出不安全感或退缩的现象。
　　
　　(六）影响睡眠
　　
　　前庭神经刺激会影响睡眠品质、睡眠和醒起的周期及快速眼动睡眠。适当的前庭觉活动能让幼儿进入熟睡的睡眠周期中，良好的睡眠品质可以促进身体成长，增进学习记忆力。
　　
　　如果孩子已经发生前庭失调情况，要通过专业的、规律性的感统训练提升孩子的前庭系统能力，同时每日通过诸如散步、游泳、骑自行车、走独木桥、太极、瑜珈，规律地激活前庭，有助有于孩子保持身体的平衡和平衡感，保持脑子清醒、活跃，以及促使新的神经细胞生长。课间尽量让孩子在到操场上活动，不要把上课时小动作看成是洪水猛兽；放学后尽量保证15-20分钟的运动，不只是写作业就足够了。
　　
　　想要让脑更好的运作，需要让身体和整个神经系统都运作发育起来。多让孩子运动，这样才能让孩子脑更聪明，才可能在以后的学习和生活中更有效率，更适应这个年代！