复旦大学投毒案进展 教育行业应反思

大学是一个充满美好憧憬的地方，那里有梦想、有未来，有各种美好的愿望。而对于复旦大学的学生黄洋来说却在这美好的时期终止了生命，对于家人，对于朋友，都承受着巨大的痛苦。福大大学投毒案的发生，教育行业是否应该深深的反思呢?

2014年2月18日，上海市二中院对“复旦投毒案”依法公开一审宣判，被告人林森浩犯故意杀人罪被判死刑，剥夺政治权利终身。2013年4月，复旦大学研究生黄洋因遭舍友林森浩投毒死亡。

大学，是不少人远离父母、相对独立生活的开始，是另一种集体生活的开始。与同龄小伙伴怎样朝夕相处;是以自己为中心还是照顾他人感受;发生了小摩擦该怎么处理……

作为独生子女，大多数人不会走向很端，但真正能够做到宽容、懂得妥协和分享的，恐怕也不是大多数。遗憾的是，时下大学生的情商教育、心理健康问题并没有引起足够重视，在处理类似问题时，他们更多的只能靠自己，而没有太多来自外界的指引和心理干预。

在成长过程中，很多孩子被灌输的是“不输于人”的竞争意识，缺乏的是团结友爱、共同进步的提醒和教诲。竞争无处不在，不管是校园还是社会，但竞争不能突破道德和法律的底线。

然而，恰恰是在竞争的问题上，社会上的一些人一些事并没有起到正面的积很影响，同事之间、同业之间相互诋毁、突破底线甚至伤人性命的恶性竞争并不鲜见。

长期以来，人们习惯于用学习的好坏、升学率的高低去评价一个学生、一所学校，仿佛只要成绩好，其他都可忽略不计。诸多学校、老师一直以来致力于培养的往往是高精尖的人才，这可能没什么大错。但与此同时，不该忽视的是对一个普通人的培养、一种底线教育——你可以不成为英雄、不成为榜样，但你应该成为一个遵纪守法、有基本道德观念的公民。

我们常说，“要想成功地做事，先要成功地做人”。如今，做人和做事孰先孰后、孰轻孰重，似乎在一些地方出现了某种“逆转”。精致的利己主义者、高智商低情商的人不时出现，这无疑不是我们希望培养出的人才。

虽然复旦投毒案已经结束了，但是这件事所带来的一系列问题却仍值得我们思考与反思。如果我们没有从中得到教训。那么，复旦投毒案不会仅仅只是这一起各案;“感谢室友不杀之恩”也不会仅仅只是一句玩笑话。