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培训辅导班寒假招生传单怎么设计才吸引人

作者:中国教育品牌网     来源:未知   时间:2020-06-21 10:01:17
[摘要]寒假期间很多家长都为孩子报名各种培训班,这个时期是培训班招生的时机,要想抓住这个机会,就要从多个方面入手,先不能忽略招生传单的设计,具有风格的传单设计会吸引广大学

寒假期间很多家长都为孩子报名各种培训班,这个时期是培训班招生的时机,要想抓住这个机会,就要从多个方面入手,先不能忽略招生传单的设计,具有风格的传单设计会吸引广大学子,因此,这点要把握好,千万不要忽略。今天我们就来说说寒假招生宣传单怎么设计?

寒假招生传单怎么设计?

先,我们要先明确一件事。传单目的及属性。

关于目的。当然是学生或家长看完传单后报班。因此就出现了这样一种情况:很多机构就会直接在传单上写 “××机构寒假招生了,快来报名吧!”,接着就发生了上文的传单踩踏悲剧。

说为什么会这样,举个简单的例子,就好比说一个男人,相亲现场,看到一个美女,上去便直截了当的讲,“坦白说,我现在到了结婚的年纪,你需要跟我结婚生孩子。”通常的情况下,1min之内,男士会满脸咖啡,女士愤然离席。

很显然,这并不能达到你想要的效果。

这时,你会明白,为了让用户真正接受你,其实这中间还有很多要走的路,比如说,你要先面容清爽,谈吐儒雅,再懂得搭讪。

因此,一份传单的属性,说白了就是“搭讪”的工具,只有属性清爽好看,有内容的传单,才能达到你的“勾搭”目的。

【寒假招生传单怎么设计?我们来看看具体的细节】

寒假招生传单怎么设计:传单结构

封皮(色调、图片、标题、解说文案)+内页(教师介绍)+封底(联系方式)

用户的使用习惯,眼看到的一定是封皮

1.色调

关键词:清爽很简

建议不要很过三种颜色,高明度的暖色或简约大气的主题风格为主。

分析:通过对比,我们可以看出,张图片颜色过深,给人一种压抑感,第二张颜色杂乱,造成视觉的疲惫,而第三张,简约、大气,符合现代人追求的简约主题。

2.图片

关键词:或有趣,或恍然大悟(与主题关键动词或形容词吻合),或通感(借助想象和联想,把某个感官的感觉移植到另一个感官上,感觉相同。把难于形容或表达的感觉通过另一种容易被感知的感觉表达出来)。

分析:公开课弄出电影票的形式,精巧新颖、有趣、又具有收藏价值。

3.文案:

(1)标题,中心思想和核心内容。

案例:青藤冬季课程报名开始啦!

这很显然是一个不好的文案。为什么?如果我是一个学生,我看到一个压根一点印象没有的这样的一个教育机构,传单上印着这几个字,我的内心是崩溃的:我当然知道寒假要补课了?你在怀疑我的智商么?

这种传单,它适合什么?是学而思、新东方这种高逼格,已经上市的大企业,提醒学生可以报名了(但一般情况下他们很少做地推)。如果是你的机构,作用可能就是:寒假要补课了,提醒我该去学而思找个老师了。

那这份传单,他犯的的错误就是:没针对性、无任何谈资。

传单需有效准确传达并强化信息。这个信息是学生的痛点,也就是你的卖点,是你在宣传过程中不同于其他机构,而又使学生或家长眼前一亮、有用的东西,通过这个点,使他决定仔细阅读,终联系你的按钮开关。

关键词:简洁、醒目、有针对性、主题新鲜有趣、有谈资、有共鸣。

建议字数不宜很过12个字,很过12个字受众的记忆力会降低50%。

那怎么写标题呢?正确的思考方式是:

先,你要明白传单的目的,不是维护,不是续报,是拉新。

其次,你的卖点是什么?

第三,渗入你的品牌branding:思考,你是谁?利用同理心,如果你是用户,你需要啥?你能给用户带来什么?

家长是一个理性的群体,体现实用性。在传单内容上,对于教育机构的环境,设置内容,师资力量是家长非常关注的。目标用户若是学生,则需要体现出趣味性。

1.活动类(通常情况下,大机构,优惠或政策,装逼格,特点:能玩的起来)

2016青藤男神女神教师搭班组合来袭,还有谁!

分析:结合微博之夜热点语句“还有谁”,彰显搭班活动的规模浩大。

2.情怀类:(尤其适合相对于来说偏小的机构,10-20人以下,不求多,但求精,你服务多么好,小而美)

2016青藤正能量男神女神教师冬季搭班篇

选老师更方便!

分析:打青春牌,正能量,也正是这个年龄段初高中生的思想感召。

3.实用类(有一些牛师,有硬货)

2016青藤学校名师搭班定制,他要选你!

温馨提示:高能项目,请提前报名!

分析:给学生家长一种紧迫感,老师要选学生,所以要快报名。

分析总结

以上三种标题,除语言风格外,所表达主要内容几乎一样,关于标题的风格,就要结合自身机构的特点,量力而行。若机构比较大,建议种搞活动,因为已经有强大粉丝用户基础。第二种建议中小机构。第三种则比较通用,有硬货。

(2)主体内容:主要是对标题的解说

关键词:简洁、易读、统一协调、字体简洁大方

封皮的主体文案具有承上启下的作用,既是对标题的解说,又是对文章内页文案的总括,是决定着学生或家长是否能够翻开内页或仔细阅读的重要因素。不要很过100字,不要出现生涩词。核心:表述痛点+与标题相一致的解说方案,承上启下。

当标题是活动类:2016青藤男神女神搭班组合来袭,还有谁!

你的文案应该是:

听说,青藤一大批男神女神教师正结伴搭班而来?

对的!2016年1月18日早9:00!

20组颜值爆表的教师组合全面来袭!

你选谁?

当标题是情怀类:2016青藤正能量男神女神冬季搭班篇 —选老师更方便!

你的文案应该是:

也许,你曾有这样的遗憾,

为什么我不能在一个机构同时上两位老师的课?

为什么我用1.5h补完这节课,却花费1h奔去上另一节课?

2016年1月18日早9:00!

青藤正能量男神女神冬季搭班来了,

选老师,更方便!

当标题是实用类:2016青藤高校名师搭班定制出击,他要选你!

你的文案应该是:

我知道,你很久以前就听过他的名字!

也清楚,也许早在初中你就已经托人排号!

然而,直到已经上了高中,

你还依旧在排号的路上!

2016年1月18日早9:00!

高校名师要选你!

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