男孩与女孩谁更聪明大脑说了算

很多家长都有这样的感到：男孩没有女孩聪慧。比如，当大多数的女孩都能够滔滔不绝地讲故事时，同龄的男孩往往才会说 简略的几句话；当大多数的女孩都拿着小剪刀学习剪纸时，同龄的男孩往往不能灵巧地拿剪刀或握笔……

为什么会这样呢？这是因为男孩与女孩大脑构造不一样。当胎儿还在妈妈身材中孕育时，男女胎儿在大脑构造上的差异就已经形成了。 个差异是男孩大脑的发育速度显著慢于女孩大脑的发育速度。度。第二个差异是男孩大脑的左右半球之间的接洽少于女孩。

　　人类的大脑由左右两个半球组成。人类大脑的两个半球各司其职：右脑主管形象思维（视觉的、绘画的、几何学的、综合的、图像、直观感到等）；左脑主管语言逻辑思维（算术的、伦理的、剖析的、理论和解析等）。这两个大脑半球依附神经纤维束相互接洽，男孩脑内这种纤维束的体积要远小于女孩脑内纤维束的体积，因此，男孩左右脑之间的接洽相比较较少。

　　因此，男孩常常对猜字谜、组词等很反感，但女孩却很感兴致。这是因为男孩在进行这些运动时，一般只用一侧脑半球思考，而女孩却可以同时用两侧脑半球思考。因此，男孩的思维没有女孩那样周全、过细。

　　经过科学研讨发明，男孩的大脑右边皮质较厚，而女孩的大脑左边皮质较厚。因此，几乎每个男孩在数学方面都要比女孩好，而女孩在语言方面却要比男孩好。男孩天生就马马虎虎，不擅长认真思考，而女孩天生学理就差一些。

　　明确了这些，家长在教导男孩的时候就要注意了，如果他总是马马虎虎，不愿意思考，也不要打骂他，这可能不是他的本意，而是天生如此。当然作为家长，也不要疏忽了教导的自动性。事实上，家长的期望、教诲等，都会影响到孩子技巧的发展和才能的造就。

　　家长的教导态度和教导办法会对男孩的大脑发育发生影响，比如，与女孩相比，虽然男孩大脑的左右半球之间的联结少，但如果家长保持给孩子读书，并耐烦地与他们沟通，也就是说，经过后天的训练，男孩大脑的那些缺点是可以得到填补的。

　　一位家长这样分享自己的育儿经验：

　　孩子没出身的时候，我就读了很多关于孩子的书，知道男孩与女孩的明显差别。2008年3月，我儿子出身了。儿子刚满1岁时，我每天都抽出必定的时光来给他读书。当我这样做时，妈妈还总对我说：“孩子还不会说话，他能听得懂你在说什么吗？你这不是在做无用功吗？”

　　我没有因为妈妈的质疑而废弃，还是保持每天持续给儿子读书。虽然儿子并没有因为我的读书而过早地学会说话，但有一个情形引起了我的注意，每当我拿着书要给他读时，他就愉快得手舞足蹈起来。

　　后来，随着儿子月龄的增加，他已经渐渐地能跟我一起读那些简略的句子了。如果他爱好上某个故事，就会听得非常入神。为了造就他的语言才能，我常常会问他：“宝贝，你说接下来会怎样？”他会很认真地去想，然后把自己的想法说出来。

　　总之，家长还可以应用男孩与女孩大脑的差别性，有重点地去开发他们的智力。例如，引诱并锤炼他们树立科学的思维方法，造就并锤炼他们的语言表达才能，造就并锤炼他们的学习才能，等等。