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孩子的偏课怎么办,快乐魔方作文加盟为您解答

作者:     来源:   时间:2016-11-09 09:40:02
[摘要]家长您好:孩子对英语、语文缺乏兴趣,可能有很多原因。有些学生认为文科学习就是死记硬背,没意思;有些学生认为文科学习要求日常积累,很费时间;还有一些学生虽然不讨厌文

家长您好:孩子对英语、语文缺乏兴趣,可能有很多原因。有些学生认为文科学习就是死记硬背,没意思;有些学生认为文科学习要求日常积累,很费时间;还有一些学生虽然不讨厌文科学习本身,却因为学习方法不恰当导致成绩不理想,久而久之对学习产生抗拒、对任课教师产生逆反。其实,针对不同的学习目标有不同的方法和技巧。例如大部分学生*头疼单词不好背,然而很多人都没有发现,英语单词量可以分为“主动”和“被动”两种,前者指的是那些在任何情况下都能流利的听说、拼写出来的单词;后者指的是那些出现在文章或题目中知道其汉语意思,但是当没有任何提示条件时,不一定能够正确拼写或使用的单词。若想在单选和阅

读理解中提高,只要扩大“被动单词量”,即单词出现了我们知道它的用法与意思,便可以做对题目。但是对于听力与写作,则需要扩大我们的“主动单词量”。由于孩子的认知与判断能力尚未成熟,自我控制能力有限;虽然从他目前的排名推测,他的成绩还能保持在较好的位置,但长此以往将不仅影响到成绩,还将影响到他的自主学习能力与个性成长。我们首先要明确究竟是什么原因导致他对文科的强烈排斥——这是他的需求,是导致问题的根本原因。找到原因之后,还要结合他的学习习惯指导他学习文科的方法。

建议您带孩子过来,我们专业的教育咨询师将对您的孩子进行全面的测试与分析,了解他现有的知识与能力基础、其中相对薄弱的环节、学习习惯与个性特点,以及在学习过程中哪些因素*容易影响他等等。然后我们的教师根据这些您孩子的“个性化”需求与特点制定适合他的学习计划。辅导过程中,学管师还将根据孩子的变化,辅以相应的心理与情绪调解,让孩子在成绩与能力上均得到提高。

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