3Q儿童商学院加盟教育理念

3Q儿童商学院在国内推出针对0-15岁儿童智商（Intelligence Quotient）、情商（Emotional Quotient）、逆商（Adversity Quotient）的素质教育培训课程。将国外知名教育理念和中国传统文化精髓相融合，致力于培养具有创新精神、抗压能力、处理问题能力、主动适应能力、健全人格和高贵品质的新时代儿童。

智商（Intelligence Quotient）简称IQ，指认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。1961年德国心理学家施太伦（L．W．Stern）首先提出了智商概念。智商包括多个方面，如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。研究表明，智商的高低与脑神经元之间的连接有重大关系，而在0-6岁期间神经元细胞处于快速增长阶段，需要有效的外部刺激，若没有专业有效的外部刺激，神经元与突触将会慢慢萎缩， 终将被修剪。近年来，脑科学家研究表明，一般人只用了大脑智力潜能的10%，尚有90%没有得到开发。划时代的科学家爱因斯坦被认为是聪明绝顶的人。他死后，大脑被解剖，发现他的大脑智慧的潜能也只用了三分之一。可见人的大脑具有巨大的挖掘和利用的余地，目前人们并没有充分地利用它。

　　3Q儿童商学院I天才课程以八大智能和儿童敏感期为基础，保证儿童每个年龄段智商得到全面的开发与增长，从而发现天才基因。

　　情商（Emotional Quotient）简称EQ，指一个人控制自己情绪，认知他人情绪并进行协调的能力。1995年美国《纽约时报》专栏作家、哈佛大学教授丹尼尔.戈尔曼出版了《情绪智力》一书，首次提出了情商概念。情商的形成开始于幼儿期，形成于儿童期和少年期，成熟于青年期。情商教育能影响孩子的一生。心理学家们在跟踪调查后发现，凡是在情商形成关键期受过正规情商培养的儿童，在学习成绩、人际关系及未来的工作表现和婚姻情况等，均优于未受过专门培养的儿童。3-7岁通常被称为“潮湿的水泥”期，这是孩子情商塑形 重要的阶段，孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这个阶段形成的。情商教育不仅能促进孩子学习成绩的提高，更重要的是有助于形成乐观自信的性格特征。一个乐观自信的孩子是不怕失败的，是活跃并有创造力的，是具有获取成功和幸福的能力的，这才是真正能让孩子享用一生的财富！7岁以后的孩子85%-90%的性格都已经形成了，就会有自己的想法和自主意识了，接受规则建立型的情商教育，传达正确的价值观、目标树立和管理及多元思考方式等是这一阶段的情商教育目标。

　　3Q儿童商学院E精英课程在角色扮演与情景演绎的体验训练中，开启心智模式，培养精英人才。

　　逆商（Adversity Quotient）简称AQ，指面对逆境时的反应方式，即面对挫折、摆脱困境和超越困难的能力。美国职业培训师保罗?斯托茨提出逆商的概念。逆商具体构成包括控制(Control)、归属(Ownership)、延伸(Reach)和忍耐(Endurance)，简称为CORE。控制指自己对逆境有多大的控制能力；归属是指逆境发生的原因和愿意承担责任、改善后果的情况；延伸是对问题影响工作生活其它方面的评估；忍耐是指认识到问题的持久性以及它对个人的影响会持续多久。心理学家认为，一个人事业成功必须具备高智商、高情商和高挫折商这三个因素。在智商都跟别人相差不大的情况下，挫折商对一个人的事业成功起着决定性的作用。高AQ可以帮助产生 的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。

　　3Q儿童商学院A 课程在陌生环境中，培养孩子认识世界，积极克服困难的能力，完善人格，铸就 品格。