荷叶伞海量阅读机构五大基础课程

海量阅读课程体系——五大基础课程
　　
　　一、荷叶伞海量阅读-【海量识字】

荷叶伞海量识字课不同于一般的识字课，也不是普通的阅读课，而是将识字和阅读做一个完美的结合，识字促进阅读，阅读反过来提升识字水平，并在课堂中通过反复诵读儿歌、经典等内容的形式，让孩子无感觉、无压力的识字，并辅助每周的推荐阅读课外书籍，培养孩子听、说、读、想的能力，让孩子达到爱阅读、会阅读的目的，从小就为孩子养成阅读习惯打好基础。

针对对象：幼儿园到小学一年级

　　
　　海量识字课程内容：
　　
　　一、千字文诵读
　　
　　学生通过诵读千字文可以轻松掌握1000个汉字，为后续课程进一步识字打基础，并背诵一部国学经典。
　　
　　二、组词造句
　　
　　以千字文为定桩词扩大词语和句子的积累量，通过一千个单字快速延展为几千个词语和句子，快速达到海量识字的效果，同时锻炼了学生的发散想像能力和表达能力。
　　
　　三、迁移应用
　　
　　课上辅助趣味识字环节，例如儿歌诵读、谜语、谚语、歇后语、趣味故事等环节，增强学生的汉字迁移能力，并继续增加识字量。
　　
　　四、课外阅读
　　
　　识字的目的是让学生能独立进行阅读，本课程将识字和阅读紧密相连，培养孩子爱读书、会读书的好习惯。
　　
　　培训目标：
　　
　　1.背诵《千字文》全篇。
　　
　　2.完成基本识字量2000个。
　　
　　3.完成词语积累1000个，并会简单造句。
　　
　　4.诵读儿歌50首，并能表演背诵。
　　
　　5.完成推荐阅读50本，学会独立阅读。
　　
　　二、海量阅读-【全脑阅读】
　　
　　全脑阅读专门为1-3年级的孩子量身打造。6—8岁是孩子是全脑发展的更好时期，这时候如果给孩子进行很好的脑力开发，可以始孩子的记忆能力得到一种质的飞跃。全脑阅读课程是在开发学生的左右脑的基础上，强化学习一些快速记忆的方法，比如图像法背课文、照相记忆背古诗、编码记忆背诵数字等等，让记得慢的孩子加速，让记得快的孩子更持久。同时增大学生的阅读的广度和深度，开始初步的海量阅读，从阅读中受益促进阅读和写作能力的发展，是一种全面提升孩子综合学习力的课程。
　　
　　针对对象：一至三年级学生
　　
　　全脑阅读课程内容：
　　
　　1.注意力训练
　　
　　通过游戏和趣味小练习训练孩子的注意力，让学生从小学低年级开始就养成专注听讲、专注做作业的好习惯，为高年级的学习打基础。
　　
　　2.《成语接龙》诵读
　　
　　通过听读、跟读的形式反复诵读成语200条，从而达到熟读成诵的目的，学习成语的用法并会填空、造句，为写作文打基础。新认识1000个汉字。
　　
　　3.学习快速记忆方法
　　
　　通过开发左右脑提升孩子的记忆能力，并以此为基础背诵小学课本上需要背诵的课文、古诗、生字等等，提升孩子的快速背诵能力。
　　
　　4.快速阅读训练
　　
　　通过快读技法指导，初步提升学生的阅读速度，达到10分钟阅读60页，每节课老师会推荐一 本课外阅读，激发课外阅读的兴趣，增大学生的读书量，开始初步的海量阅读。
　　
　　5.阅读与写作基础训练
　　
　　通过听故事回答问题、阅读课外书讲故事、找素材和三句话作文等形式，提升同学们口头表达的能力，并逐步向书面表达过渡，将读和写紧密结合，提升学生的语文能力和各个学科的成绩。
　　
　　6.思维导图基础训练
　　
　　教会学生大脑思维导图的基本画法，培养学生的整体思维能力，能熟练应用脑图做计划、作总结等，并会和文化课的学习简单结合，将课本的知识进行梳理。从小奠定孩子的系统思维能力。
　　
　　培训目标：
　　
　　1、训练学生专注力，培养孩子专注听课的好习惯。
　　
　　2、对学生左右脑进行开发，提升孩子的记忆能力。
　　
　　3、提升学生识字量，为课外阅读打基础
　　
　　4、学习快速记忆方法，让孩子轻松背诵
　　
　　5、阅读与写作基础训练，提升学生的作文能力
　　
　　6、推荐阅读课外书50本，帮助学生开始进行初步的海量阅读
　　
　　7、初步提升学生的阅读速度，达到10分钟阅读60——80页课外书
　　
　　8、提升学生语言表达能力，能流畅表达。
　　
　　三、海量阅读-【高效速读】
　　
　　高效速读，就是我们常说的快速阅读，简称快读或者速读，顾名思义就是用比平常人快几倍、几十倍、甚至上百倍的的速度进行阅读，用一句成语形容就是“一目十行”。
　　
　　高效阅读，是指在注意力高度集中状态下，从文本当中迅速吸取有价值信息的一种学习方法和工作方法。大部分人的平均阅读速度约为200-300字/分钟左右，而掌握了高效速读的技巧的人则能以至少8000字/分钟以上的速度阅读书籍和资料，熟练者能达到或超过50000字/分钟以上。
　　
　　高效速读决不应是泛泛地浏览或不求甚解地走马观花，而是要求理解率高、记忆效果好，能够用和快速阅读同样的速度来同步理解所阅读的内容，并且同时比较牢固的记忆住所看到的内容（包括重要细节）。即所谓“一目十行，触目即懂，过目不忘”。
　　
　　针对对象：四年级及以上学生
　　
　　高效速读训练内容：
　　
　　1、注意力训练
　　
　　注意力的定向支配能力训练、注意力的定向集中能力训练
　　
　　注意力的定向转移能力训练、注意力的定向持续能力训练
　　
　　2. 视觉能力训练
　　
　　视感觉能力训练（包括视点移动能力、视福范围、瞬间感知能力）
　　
　　视知觉能力训练（包括视觉集中能力、视觉分辨能力、视觉联想能力、视觉记忆能力）
　　
　　3.右脑开发训练
　　
　　视觉影像训练、思维影像训练、影像记忆训练
　　
　　4.全脑开发训练
　　
　　左右脑协作能力训练、左右脑平衡能力训练、全脑思维能力训练
　　
　　5.速读方法训练
　　
　　无声阅读训练、词群阅读训练、线式阅读训练
　　
　　直读阅读训练、面式阅读训练、阅读习惯强化
　　
　　培训目标：
　　
　　1.根本改善注意力，培养专注力，大幅度提高听课质量和作业效率。
　　
　　2.在保证理解的前提下比阅读速度比原来至少提高10——20倍， 低达到8000字每分钟，且阅读一遍理解记忆率达到70%以上。
　　
　　3.在学生学习期间至少完成100本以上的课外阅读量，短期完成教育部新课标所要求中小学期间的总阅读量，积累大量写作素材。
　　
　　4.培养对各类短文的快速阅读、理解与分析能力，跟文化课程紧密结合，做到学以致用。
　　
　　5.培养学生养成爱每天定时看书的好习惯，一天一本书不在是梦想。
　　
　　6.开发右脑，挖掘大脑潜能，从根本上提高记忆能力。
　　
　　7.提高学生的学习效率，让预习、复习、考试变得轻松有效，培养考前快速复习能力，用以前复习一遍的时间复习5遍以上，提高效率，轻松应对考试。
　　
　　8.增强学生自信心，提高学员工作、学习的主动性，为终生学习打下基础。
　　
　　四、高效速记课程融合了脑科学，眼科学，心理学，语言学，信息学等多门学科研究成果之精华为一体的综合性学科，按着“人类左右脑机能分担论”，把人的左脑的逻辑思维与右脑的形象思维相结合，把人的注意力、想象力、记忆力、创造力和自信心，转化为强大的学习动力，结合记忆规律，用各种方法把枯燥乏味的忆材料转化为生动易记的图像，并通过有趣的奇特联想串连起来，来强化记忆效果。以图像为根本，以联想为关键，以奇特为秘诀，以谐音为窍门，用有趣的记忆过程达到准确的记忆目的，再结合科学的复习方法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，从而高效记忆、高效学习。
　　
　　针对对象：四年级及以上学生
　　
　　高效速记训练内容：
　　
　　1.右脑思维系统训练
　　
　　稳定情绪，集中注意力，增强学习动力；
　　
　　提升观察能力，培养想象力；
　　
　　开动右脑创造力训练，左右脑平衡运用；
　　
　　提高自我智力能力及全脑运用的灵敏度。
　　
　　2. 数字记忆系统训练
　　
　　数字代码系统记忆训练；
　　
　　五分钟记忆60位无规律数字；
　　
　　电话号码、生日、密码等信息记忆训练；
　　
　　训练快速记忆数理化公式、地理数据和历史年代。
　　
　　3.中文记忆系统训练
　　
　　训练快速记忆中文词汇、成语、名词解释；
　　
　　训练快速记忆历史、地理、政治、法律条文等简
　　
　　答题和论述题；
　　
　　训练快速记忆古诗、宋词；
　　
　　如何快速记忆并倒背如流一本书的秘诀。
　　
　　4.英语记忆系统训练
　　
　　八招快速记单词记忆训练
　　
　　训练快速记忆英语单词、短语、句子、文章；
　　
　　一小时记住60个以上英语单词；
　　
　　如何快速记忆并倒背如流一本英语单词书。
　　
　　培训目标：
　　
　　1.4分钟记忆40个随机的中文词语或成语
　　
　　2.5分钟记忆100个无规律的阿拉伯数字
　　
　　3.2天记忆一本《弟子规》顺背倒背抽背
　　
　　4.3天记忆一学期英语新单词
　　
　　5.4天学会用思维导图把一整本书浓缩在一张A3纸上
　　
　　6.5天记忆小学古诗文
　　
　　7.7天记忆一学期中学课本古诗文
　　
　　8.7天记忆一学期中小学英语课文
　　
　　9.3遍背记一篇短文
　　
　　10.5分钟背记化学元素周期表
　　
　　五、海量阅读之思维导图（9-18岁）
　　
　　思维导图是一种全新的思维模式，它把左脑的逻辑，顺序，条例，文字，数字及以右脑的图像，想像，颜色，空间等整体结合起来，不但可以增强思维能力，提升注意力与记忆力，更重要的是，能够启发我们的联想力和创造力。
　　
　　思维导图是把知识连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化；把形象思维和抽象思维结合起来，把所有信息都组织在一个树状的结构图上，每一个分枝写着不同的关键词或短语，而图上又存满着色彩和图像，让每一本书或每一篇文章都形成一个个鲜活的图片，有效的激发学员的想象力，提高创造力，集中注意力，提高学生的学习乐趣进而直接有效的大幅度提升学习效率和成绩。
　　
　　针对对象：四年级及以上学生
　　
　　思维导图训练内容：
　　
　　思维导图的原理和绘制技巧；
　　
　　思维导图在学习和生活中的实际运用技巧；
　　
　　如何用思维导图快速做课堂笔记和读书笔记；
　　
　　如何用思维导图梳理、归纳、总结各学科知识，把零散的知识连成线，形成一个体系；
　　
　　如何用思维导图做学习规划和各种计划；
　　
　　如何用思维导图来记英语单词；
　　
　　如何用思维导图记问答题和论述题；
　　
　　如何用思维导图来记忆一篇文章和一本书；
　　
　　如何用思维导图与别人进行高效地沟通。
　　
　　培训目标：
　　
　　1、训练学员发散性思维能力和创造性思维能力；
　　
　　2、掌握思维导图绘制方法及各类技巧；
　　
　　3、培养学员利用思维导图预习、复习、做课堂笔记、解题等能力；
　　
　　4、培养学员用思维导图构思作文，列提纲，做总结、做计划；
　　
　　5、使用思维导图进行学习，可以成倍提高学习效率，增进了理解和记忆能力；
　　
　　6、思维导图具有极大的可伸缩性，它顺应了我们大脑的自然思维模式。可以使我们的主观意图自然地在图上表达出来；
　　
　　7、梳理知识结构，使知识系统化。看到“全景”，更好的把握全局。