丽音艺术教育机构音乐课程

丽音艺术教育机构-舞蹈
　　
　　课程介绍舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。
　　
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学习舞蹈的好处
　　
　　1.舞蹈可以全面刺激人体的肌肉。
　　
　　舞蹈对肌肉的刺激则是全面性、综合性的，它的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位。舞蹈还具备有氧运动的效果，使练习者在提高主肺功能的同时，达到减肥的目的。有较强趣味性相比较跑步、游泳的枯燥来说，综合舞蹈更能带给练习者无尽的吸引力和新鲜感，带给学员的是丰富的动作、和良好的健身效果。练习综合舞蹈可以增强身体的协调性，培养良好的节奏感。一整套动作连贯而流畅，整齐而有韵律感，对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注，忽略掉运动疲劳。
　　
　　2.舞蹈可以培养舞者气质。
　　
　　舞蹈的健身动作爆发力强，对人体体能潜力开发性强，因为舞蹈多以绕环小关节的运动为主，因此能较好地改善练习者的协调能力。舞蹈是一种更具表现力的运动，通过舞蹈课程，练习者在表现自己的同时培养了自信和气质。
　　
　　让人心情愉悦,是缓解情绪的好方法，教练们都把健身舞蹈称为“带着笑容去训练的项目”，在舞蹈课中，他们更关注的是大家是否愉快和尽兴，动作是否奔放和潇洒，因此在心理放松上，舞蹈有着非常大的作用。
　　
　　3.舞蹈的学习，不仅使人外形上得到良好的训练，对心灵更是一种美的陶冶。
　　
　　多年来的实践经验证明，学习舞蹈的学生经过长期地、专业地、系统地训练后，她们的身体外形会向理想的方向发展。与其他人相比，身材更挺拔，举手投足间表现出优雅的感觉，无疑舞蹈学习可以给人带来很多的益处。
　　
　　开设课程
　　
　　民族舞、芭蕾舞、爵士舞、拉丁舞、街舞
　　
　　丽音艺术教育机构-声乐
　　
　　课程介绍声乐的概念 — 亦称艺术歌唱，是运用艺术化的语言(歌唱语言)与科学化的歌喉(艺术嗓音)相结合，塑造出鲜明生动，悦耳动听的听觉形象—歌声，来表现语意高度凝炼的歌词(诗或词)以及典型化，情感化的旋律音调(音乐语汇)，借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术。简言之，声乐—是用人声唱出的带有语言的音乐。
　　
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　　学习声乐的好处
　　
　　1.健身。
　　
　　科学的发声方法，需要人体各部分的配合，如，呼吸，丹田之气等，每天都把它理顺了，调匀了，练足了，无形中促进气血的循环，那对身体肯定是有帮助了。还有腰腹部肌肉的收缩，腔体、管道的共鸣等等。总之，唱歌是需要化巧力的，要身体各部分都调动起来，唱歌的过程就是一个锻炼身体的过程，一个健身的过程。
　　
　　2.娱乐。
　　
　　听歌、唱歌的过程，绝对是一个赏心悦目，开心的过程，无论是朋友卡拉OK，或者路边、公园小唱，大合唱，都是很好的娱乐。现代社会，也有许多很好听的流行歌曲，艺术歌曲，值得我们去听，去唱。许多朋友在一起交往，聚会的方式，都采用唱歌，到歌厅一展歌喉，宣泄情感。甚至办公事，进行联络，沟通，公关等，也通过去歌厅唱歌的方式处理。通过歌声，唱歌拉近了人和人之间的距离。一句话，唱歌，使我们精神焕发！
　　
　　3.审美。
　　
　　声乐艺术，是一种审美的艺术，不管什么歌曲，都紧紧围绕着生活，围绕着我们的情感。在歌曲中，我们体会着喜、怒、哀、乐等各种情绪，在潜移默化中，培养我们一定的审美习惯和审美观点。“这首歌真好听，”“我 喜欢唱这首歌了，”这其实就是一种审美取向的体现。久而久之，形成我们特定的审美思想。
　　
　　4.教育。
　　
　　歌曲内容所表现的范围，是很大的。除了体现一定的思想，情感，方针，政策等 以外，还有许多生活、科学小知识。唱歌的过程，也是一个学习知识的过程，比如一些 儿歌里面的算术歌，英文歌，诗词歌等。在唱歌中，不知不觉就学会了。所以，唱歌是一种很好的教育方式。尤其是合唱，更好。因为合唱是集体活动，学生在集体活动中，配 合意识以及平等观念就会逐渐确立，这对培养独生子女的集体主义精神是非常有利的。在合唱队里学习唱歌，回到班级就是骨干，就可以教同学唱歌，带动更多的人学唱歌。通过教歌，就可以增强自信心、培养责任感，锻炼工作能力。这不就是自身素质的锻炼和提高吗？另外，有研究表明，唱歌，能够开发人的智力，使人脑更聪明。
　　
　　开设课程
　　
　　一对一小组课合唱团
　　
　　丽音艺术教育机构-钢琴
　　
　　课程介绍钢琴素有”乐器之王”的美称。
　　
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　　学习器乐的好处
　　
　　学习钢琴能陶冶情操，提高艺术修养，有助于青少年、儿童智力的开发，增强眼、耳、脑以及左右手的协调性，并且对提高注意力、记忆力、想象力、创造力以及灵敏的反应等综合素质具有很大的促进作用，丰富人们的业余生活。采用一对一授课方式，针对每个学生的特点进行个性化教学。
　　
　　适用对象：四岁以上
　　
　　开设课程：1V1
　　
　　有针对性的特色教学，时长45分钟
　　
　　丽音艺术教育机构-古筝
　　
　　课程介绍古筝又名“秦筝”，中国传统民族乐器之一, 至今已有两千多年的历史。 按五声音阶定弦，常用于独奏、重奏、歌唱的伴奏及器乐合奏。筝的音域宽广，音色明亮、清脆。吟揉等手法的运用，它与人声十分近似，演奏起来十分迷人。在现代民族管弦乐的合奏中，筝已居非常重要的位置。
　　
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　　学习古筝的好处
　　
　　教学方法：
　　
　　课程采用小组课和个别课的授课方式，老师上课除传授基本演奏基础和技巧，并结合视唱练耳和乐理等方面的知识，着重培养学生对音乐的表现力、理解力、感悟力，从而激发小朋友对民族音乐的学习兴趣，认识所学民族乐器，学习视谱、节奏，初步掌握基本的弹奏方法。儿童学习古筝可以起到增强智力、培养耐心、开拓思维的作用。
　　
　　学习对象：
　　
　　6岁以上适龄儿童均可。
　　
　　开设课程：1.弹拨乐器：弹拨类包括有古筝，琵琶等。
　　
　　2.吹奏乐器：吹奏乐器
　　
　　3.拉弦乐器：拉弦乐器
　　
　　4.打击乐器：打击乐器