橡皮堂儿童艺术加盟企业介绍

橡皮堂「品牌」

　　创始团队包含儿童教育工作者和美术教育工作者。

　　在多年和孩子的美术教育互动中发现孩子的艺术世界非常特有和有魅力，孩子用平面绘画和立体塑型去探索和表达内心对世界 真实、纯粹的感受。他们不会被限制，没有框架和规则，他们总是天马行空的去想象，无拘无束的去表达他们内心丰富、美好的世界。而对于2.5岁-9岁阶段的儿童，这个充分表达内心感受的过程对于全面健康人格的塑造又是无比有意义和价值。

但是事与愿违，现在中国的美术教育环境给孩子提供的恰恰是以技法和画面结果为导向的教育方法，压制、束缚、不适龄极大的限制了孩子的身心发展。于是一帮有着共同价值、共同追求和梦想的人走到了一起。

　　一切为了改变！

　　改变大家对美术教育的错误认知，建立新美术教育模式，给孩子创造一个顺应其身心发展规律的美术环境。

　　这就是橡皮堂的使命！

　　橡皮堂「理念」

　　橡皮堂艺术秉持“三一”一商、一性、一力的新美术教育教学理念，即美商、全脑性思维和多维表达力。立足提升少儿发现、欣赏、创造美的美商素质；以艺术为桥梁连接孩子逻辑性和创造性的全脑思维；开发孩子画面、语言、行为、社交和情感表达的全方位多维表达能力。根据儿童年龄发展特性，立足艺术，科学设置阶段发展目标，达到全面发展身心、个性、情感的“全人”培养。

　　橡皮堂「优势特点」

　　专业 立足专业发展创意，师资聚集艺术、教育行业中优秀的专业团队。

　　顺性

　　根据儿童成长敏感期，设置课程；顺应孩子天性授课；激发孩子兴趣，使孩子的艺术天赋获得更大发展空间。

　　新模式

　　突破传统美术培训思路，树立行业新标准，以美术为媒介，立足艺术，回归教育本源。

　　全人培养

　　发展孩子体能、社交、语言的综合能力，以满足未来社会各领域对创新创意性思维及美学美感的需求，达到个人智力、情感、社会性、物质性、艺术性、创造性与潜力的全面发展。

　　自主研发

　　经过理论和实践的累积，融合现代美国更新STEAM教育体系，拥有一套独立研发、自主知识产权，具有良好教学效果的完整课程体系。

　　橡皮堂「课程特点」

　　带入式引导 通过情境布置、角色转换、道具装扮等方式以静态和动态的艺术输入激发孩子的创造性思维，让孩子自信、主观、独立的思考和表达。

　　系统性主题 每月一个系列主题，涵盖文化、生活、科学、自然、创想等类目，与时俱进关注当下盛事，拓展孩子的知识面，满足各年龄段孩子的求知欲、好奇心。

　　累进式教学 采用循序渐进的阶梯式学习，在阶段内循环强化技法和材料的运用，让孩子稳步扎实地前进。

　　多媒材应用 运用多媒材让孩子体验多元化的创作形式，了解不同绘画风格的艺术魅力。

　　像大师一样思考 通过欣赏和再创造，领悟大师智慧，开启创新思维。