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信诺教育加盟企业介绍

作者:教育小编     来源:教育品牌网   时间:2020-12-08 13:57:34
[摘要]武汉信诺文化发展有限公司汉阳分公司一家专注于中国中小学个性化辅导的教育机构,公司创立于2008年11月,总部设在武汉,目前已在湖北7个城市开设15所个性化学习中心,1所普莱美国

武汉信诺文化发展有限公司汉阳分公司一家专注于中国中小学个性化辅导的教育机构,公司创立于2008年11月,总部设在武汉,目前已在湖北7个城市开设15所个性化学习中心,1所普莱美国际英语学校及“寻师问道”在线教育平台。拥有教职员工500多名,每年辅导近7000名学生。

武汉信诺文化发展有限公司汉阳分公司是中国 的个性化教育综合服务中心,中小学生专业一对一个性化辅导机构。作为个性化辅导教育的 者,信诺教育通过发现学生的个性优势,从而培养他们的学习兴趣、学习习惯、树立自信心,并激发他们的个性和潜能。目前公司已经制定和实施了一个以学习成果为导向,以学生为中心的服务匹配模式。相比传统的班级式辅导,信诺教育的服务模式是根据每个学生的需求和爱好量身定制个性化辅导方案,同时匹配全职的专业辅导小组进行个性化辅导,从而达到学生全方位的提高,信诺教育的品牌已经赢得成千上万的家长和学生的信赖。

  信诺教育课程介绍

  【高一语文一对一辅导课程】

  新课标本着大纲“加强综合,突出重点,注意语言的感悟、积累和运用,加强技能的培训,从整体上提高学生的语文素养”的精神,全面提高学生素质,正确把握语文教学特点,不断提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。新课标的精神和要求,我们的教学总体目标是:努力使学生在以下五个方面获得发展:(一)积累与整合(二)感受与鉴赏(三)思考与领悟(四)应用与拓展(五)发现与创新。

  知识目标:阅读鉴赏:这是教材的主体部分,内容是反映当今时代特色的作品。学习重点各不相同:有侧重对形象性较强的文学作品的鉴赏,有侧重对思变性较强的说理文章进行思考和领悟,有侧重应用性较强的文章的阅读和理解。文言诗词应重点掌握文言文的特殊句式:判断句,倒装句,省略句,被动句。掌握文言诗词里面的成语典故,重点翻译句。以及课文中出现的文学常识。

  掌握和运用能力的目标:深入研究教材,注重基础知识和能力训练。课本内重点词语,形近字要滚瓜烂熟。观察生活,注重语文素养训练。加强阅读和写作的训练能力。

  适合对象

  高中一年级学生

  查漏补缺;高分冲刺;掌握良好学习方法、亟待突破提升成绩;

  课程安排

  课程时间很灵活,根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生目前自身学习状况,知识点掌握的熟练程度等因素进行安排。只要学生有决心,老师就有方法在 有效的时间内,实现成绩更大幅度的提升。

  教学特色

  1个学生享有1个教学团队

  1个学生制定一套教学方案

  1、全方位测评(基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评),根据测评的结果由专业的老师直击学生的需求和学习现状及学习目标,制定个性化的教学方案,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,高效提分。

  2、学生一对一上课时间自由灵活,学生和家长可根据实际情况选择更佳上课时间及就近选择上课地点。

  3、解决了学生因基础薄弱或因学校教学进度快儿赶不上学校的学习进度丧失学习积极性的问题;一对一授课,给每一位学生制订一套专属学生自己的学习计划,提升学生学习的积极性和学习兴趣,力求在 短的时间内,快速提升学生的学习成绩。

  师资配备

  1、学生及家长可根据自身实际情况及要求挑选 适合的专业老师,也可由信诺的教务老师根据学生的实际情况推荐专业授课老师

  2、每名学生配备一名学习管理师,负责学生的课程安排及协调以及检测教学效果。

  3、配备专业的心理励志老师对进行心理励志及习惯培养

  【高一数学一对一辅导课程】

  初中到高中,数学更多要求抽象思维,其中函数尤为重要。而高一数学是初中阶段向高中阶段的过渡,习惯的养成,思维的转化便是当务之急。

  本年重点掌握初高中衔接中的计算、集合、函数的图像与性质、指对幂基本函数、三角函数图像与性质、三角函数恒等变换、解三角形、平面向量和数列等部分;

  了解函数与函数模型的应用、正余弦定理的应用;

  加强对抽象数学理解,培养学生“生活数学化,数学生活化”的思维;

  掌握简单的分类讨论,把握函数以及图形变化规律;

  适合对象

  高中一年级学生

  查漏补缺;高分冲刺;掌握良好学习方法、亟待突破提升成绩;

  课程安排

  课程时间很灵活,根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生目前自身学习状况,知识点掌握的熟练程度等因素进行安排。只要学生有决心,老师就有方法在 有效的时间内,实现成绩更大幅度的提升。

  教学特色

  1个学生享有1个教学团队

  1个学生制定一套教学方案

  1、全方位测评(基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评),根据测评的结果由专业的老师直击学生的需求和学习现状及学习目标,制定个性化的教学方案,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,高效提分。

  2、学生一对一上课时间自由灵活,学生和家长可根据实际情况选择更佳上课时间及就近选择上课地点。

  3、解决了学生因基础薄弱或因学校教学进度快儿赶不上学校的学习进度丧失学习积极性的问题;一对一授课,给每一位学生制订一套专属学生自己的学习计划,提升学生学习的积极性和学习兴趣,力求在 短的时间内,快速提升学生的学习成绩。

  师资配备

  1、学生及家长可根据自身实际情况及要求挑选 适合的专业老师,也可由信诺的教务老师根据学生的实际情况推荐专业授课老师

  2、每名学生配备一名学习管理师,负责学生的课程安排及协调以及检测教学效果。

  3、配备专业的心理励志老师对进行心理励志及习惯培养

  (高一英语一对一辅导课程)

  在高中英语学习中,必修1的课程起着连接初、高中两个重要阶段的作用。如若必修1未能掌握牢固,必将严重阻碍其后必修2,3,4知识的接收。因此,首先要通过必修1的学习,使学生掌握英语学习方法,养成良好的学习习惯,形成持久的学习英语的兴趣,并为今后的英语学习奠定基础。

  掌握各个必修课程要求记忆的单词的词义、词的搭配(包括固定搭配和习惯用语)和用法,尤其是单元词汇表中的黑体部分,在听、说、读、写中能够灵活运用。

  重点把握动词时态和语态、直接引语和间接引语、定语从句、名词性从句以及情态动词等语法知识,能够理解和掌握这些语法结构,并且能够在一定的情景中做到灵活应用。

  适合对象

  高中一年级学生

  查漏补缺;高分冲刺;掌握良好学习方法、亟待突破提升成绩;

  课程安排

  课程时间很灵活,根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生目前自身学习状况,知识点掌握的熟练程度等因素进行安排。只要学生有决心,老师就有方法在 有效的时间内,实现成绩更大幅度的提升。

  教学特色

  1个学生享有1个教学团队

  1个学生制定一套教学方案

  1、全方位测评(基础知识测评、学习心态测评、学习方法测评),根据测评的结果由专业的老师直击学生的需求和学习现状及学习目标,制定个性化的教学方案,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,高效提分。

  2、学生一对一上课时间自由灵活,学生和家长可根据实际情况选择更佳上课时间及就近选择上课地点。

  3、解决了学生因基础薄弱或因学校教学进度快儿赶不上学校的学习进度丧失学习积极性的问题;一对一授课,给每一位学生制订一套专属学生自己的学习计划,提升学生学习的积极性和学习兴趣,力求在 短的时间内,快速提升学生的学习成绩。

  师资配备

  1、学生及家长可根据自身实际情况及要求挑选 适合的专业老师,也可由信诺的教务老师根据学生的实际情况推荐专业授课老师

  2、每名学生配备一名学习管理师,负责学生的课程安排及协调以及检测教学效果。

  3、配备专业的心理励志老师对进行心理励志及习惯培养

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