东方娃娃机器人教育3-8岁创意美术课程

东方娃娃机器人3-8岁创意美术课程

东方娃娃国际教育2009年诞生于美丽的人文古都南京，专注于3~14岁儿童艺术和素质教育。6年来，东方娃娃秉承“创造美，感受爱”的教育理念，研发出适合3~14岁儿童的美术教育课程、绘本原创课程、绘本阅读及绘本剧课程、书法国学课程以及机器人科学课程。

在教育实践中，东方娃娃人力求通过艺术的手段解放孩子的心灵，更大限度地保护孩子的想象力，发展其自由的、富有创造力的个性，让孩子能够热烈而纯粹地表达 富有感触的体验。

　　在东方娃娃的教育理念中，更注重培养孩子的艺术欣赏能力，塑造孩子的艺术气质，并 终上升到情感体验和人文关怀，从而“打开一扇教育的门，开始一生爱的旅程”。东方娃娃教育认为，教育的 高境界就是：“爱”！让每个孩子做到一生“心中有爱”，是东方娃娃国际教育的核心所在和 追求。

　　发现班（3-4岁趣味美育启蒙课程）

　　1.自创快乐教学法，激发早期艺术感性认知。

　　2.引导、鼓励孩子创造属于自己的绘画符号与色彩表现形式；通过视觉、听觉、嗅觉、触觉等感知活动的开展，激发孩子对少年美术活动的兴趣与创作热情。

　　3.综合运用绘画游戏，音乐舞蹈等艺术元素，以及强烈的色彩空间布置和色彩绘画练习，促进孩子记忆力、想象力和创造力等素质的提高！

　　探索班(5-6岁的美育综合创想课程)

　　1.美育兴趣强化班。该班是采用国际知名教学模式而开设的实验教学区，针对孩子从美术启蒙走向独立幼儿思维美术创作的过渡阶段。

　　2.设有绘画、泥塑、材料试验、立体造型、水墨等多种有趣课程。结合主题绘画和手工制作，运用水粉、油画棒、马克笔、水墨等多种绘画材料进行创作；鼓励孩子大胆想象、勇于创作、乐于探索，在少儿美术培训中表达自己的情感、体验创造的乐趣。

　　3.让孩子先广泛地尝试了解各个画种，进而根据孩子的兴趣重点培养。

　　创造班(7-8岁的美育多元实践课程)

　　1.美术特长班。重点提高学生的绘画创意美术水平。

　　2.老师采用生动活泼的教学方式把孩子引入更专业的绘画创作中来，着力培养孩子的独立创作能力、艺术兴趣和志向，充分发挥其想象力、创造力，增强绘画表现手法同时全面提高艺术修养。

　　3.针对每个孩子的不同性格、气质、特点，激励开发孩子与生俱来的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信。

　　4.运用不同材料，进行线条、形体、色彩创意训练，发散孩子的思维，让孩子通过主动绘画和想象，探索“有形”与“无形”的艺术表现形式，引导孩子进入自己的创想空间。