好印象没了 学英语却依旧“疯狂”

　　“李阳家暴”事件*近闹得沸沸扬扬，昨日，事件核心人物李阳现身成都，继续在成都石室外国语学校向蓉城师生传授他的疯狂。
　　
　　活动现场
　　
　　千名师生为英语“疯狂”
　　
　　和李阳以往所举办的疯狂英语讲学报告会一样，李阳走上讲学报告会的讲台几分钟后，就成功地调动起了成都石室外国语学校的上千名学生的学习情绪，这些孩子跟着他大声地、疯狂地诵读英语。即使有几名平时英语成绩仅考10多分的初中学生，在经过短暂的重复训练后，也将高考英语中的句型倒背如流。
　　
　　不仅学生如此，就连众多英语老师也跟着李阳走上讲台，跟随李阳为英语而“疯狂”。在接近3小时的讲学报告会上，形成了一股疯狂学习英语的热潮。
　　
　　师生评价
　　
　　印象差了但赞同方法
　　
　　“"家暴事件"后，我对李阳的印象非常差！”成都石室外国语学校高二年级的周磊虽然这样说，但他在活动中还是不由自主地被现场气氛带动，跟着李阳一起疯狂地学习英语。“虽然对李阳的好印象没有了，但还是被他教英语的热情和方法给震撼了。”
　　
　　高一年级英语老师周燕在李阳的讲学报告会结束后表现得很激动。“相比我们老师在课堂上的讲解，李阳的方法更能激发大家学习英语的兴趣和热情。”在谈起*近闹得沸沸扬扬的“家暴”事件时，周燕则认为，李阳生活上存在很大的缺点，这一点她很看不惯，但她表示，不会因此而否定他在英语教育上所作的贡献。
　　
　　成都石室外语学校副校长韩成告诉记者，之所以将李阳的疯狂英语引进校园，是看重其通过励志教育、感恩教育来提起学生学习英语的兴趣。韩成认为，李阳在公众中的形象变差了，但是大家仍然赞同他的教育方法。
　　
　　李阳心声
　　
　　坦然认错要用自己来激励学生
　　
　　作为名人，李阳的“家暴事件”是否会给学生带来消极影响？李阳昨日在接受本报记者采访时坦然承认了自己的错误。“情绪失控、动手打人，发生"家暴"肯定是我的错，这一点我必须承认。”李阳承认自己多年来一直与妻子有冲突，而这一次情绪失控造成的后果尤为严重。“这次"家暴"事件后公众突然发现我情绪失控还带点暴力倾向，其实这才是真实的我。”李阳表示，在“家暴事件”后已经有很多学生在网上留言给他，指责他毁了曾经光辉高大的偶像形象，李阳希望这些学生以他为反面教材激励自己变得更好。“如果说我曾经是他们的偶像有激励作用，现在我仍希望我的这些缺点让他们看清楚真实的我，激励他们变得比我更好。”

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