教育的内涵和本质的区别

其实教育有广义和狭义之分，在我们日常生活中所了解的教育只是他的狭义的一方面。而广义的教育泛指一切有目的地影响人的身心发展的社会实践活动。这样一听，是不是发现，原来这个东西竟然还这么复杂，其实，任何事物从哲学上讲都是有广义和狭义之分，用科学的方法区分，就是这样的。

现在的教育都是通过专门组织进行的的教育，只狭义的教育。而从广义上分类，教育包含这些方面：全日制的学校教育、半日制的教育、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播学校教育和电视学校的各种教育。这是根据社会现实和未来的需要来划分的，需要遵循年轻一代身心发展的规律，进行有目的、有计划、有组织、系统地社会活动，引导受大家获得知识技能，让德智体美全面发展，以便把受教育者成为社会需要的人才。

教育的本质即：就是指教育作为一种社会活动区别于其它社会活动的根本特征。关于教育的意识替代，作家三盅的观点和因材施教不谋而合。我们所熟知的文化教育是通过改变个人的意识形态来改变整个人的个人素养来改变一个人的发展和成长的。所以说，人类的文化成果都要通过教育者，在个体的意识当中，重新塑造了新的个体，才能为这个社会的未来提供更多的创造性人才。

对于穷人家的孩子而言，接受教育多读书是改变命运 的**出路，而对于有钱的孩子而言，继续接受知识则是保证他们的人生能更好的发展的必须选择，也是保持家业的必要条件。所以如今做教育的机构也越来越多，加盟它行业的商业人士也越来越多，如果你想加盟，必须先了解其的内涵和本质的区别。