从早教机构运营浅谈管理的气度与格局

        管理的过程就是不断扩大自我格局的过程。作为任何机构的运营管理者来说，胸怀与气度都是不可缺少的。在九型人格中，9号尤其擅长胸怀管理，他仅靠自己的胸怀即可以成就一番大业，其他号码有九号不具备的能力，而9号的胸怀以及和谐团队的能力会让其他号码甘愿在他手下工作。 

        胸怀，即大气和大度，心怀团队，并不带有任何主观的情绪和偏见来对待团队中的每一位成员，这是作为**很非常重要的基础。我们不能单凭人际关系这一项因素来考察一个管理者的能力，然而人际关系也是一项很重要的考量指标，可以考量到作为管理者是否在公平公正的对每一位团队成员付出。 

        我们每个人都难免会有自己的喜好、秉性，团队中也难免会有跟我们喜好秉性相投的和不相投的两类人，我喜欢这样的人，讨厌那样的人，我欣赏这样的性格，讨厌那样的性格，我认同这样的做法，不认同那样的做法。管理的难点不在能跟几个人打成一片，而在如何尽力促成团队整体的和谐。团队中各式各样的人都有，不会都是我们喜欢、欣赏和认同的，对于我们讨厌和不认同的，我们该怎么办呢？ 

        去接纳。去理解。去帮助。去欣赏。

   
        在做到理解、帮助和欣赏之前，首先去接纳。我为什么不能接纳与我截然不同的另一个样子的他？ 

        然后我们要自问，我不能够喜欢和认同他的地方是什么，他为什么是那样的？我是否可以尝试去理解他？九型人格不仅是用于管理者识人的工具，更有助于达成团队之间相互的理解。 

        在尝试理解我们不认同、不喜欢的员工之后，我们要再问问自己，是我的问题还是他的问题，我用于看待他的标准是不是仅仅作为我自己的标准呢？他的确有让他人不认同、不喜欢的某些特质存在吗？若不是我的问题，那么，他的确有需要改变和调整的地方吗？我怎样做才可以帮助他积极的进步和改变呢？ 

        管理者是清道夫，任何员工的问题一定都有管理者自身的问题。所以，管理者一定要时时自省。