作文加盟：作文能带给学生什么

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。这是摘自《百度百科》的解释。

如果你拿这个问题去问学生，想想他们会如何回答呢?我想不出意外，很多人是答不出来的。其实这也很好理解，因为在不少学生的眼里，作文就是老师让写的，考试要考的，仅此而已。毋庸置疑的是，正是这种认识上的误区，直接导致学生对于写作的兴趣不够，主动性差，也从而影响其作文能力的提高。这是我们作文培训上的问题。

在快乐魔方作文看来，作文是什么?作文是想象，是意境，是故事。没有想象，我们就没有活着的理由。在西方，要摧毁一个人的自尊，就说：你这个人太没有想象力了!一篇没有想象力的文章，我都觉得那简直是在浪费纸张。我们一定要培养孩子的想象力。我们看一篇美文，崇拜一个作家，是因为他有非凡的想象力，是想象力吸引了我们，征服了我们，俘虏了我们。作文是意境，我们要描述一样东西，比如：“一只白猫穿过月光下黑色的的屋顶”。我们在写这句话之前，一定先要有积累，然后搜寻、酿造，*后再在脑海里形成画面，把画面变成汉语，变成汉语的表述。*后还可能变成声音产品。

“写”，其实不是作文*重要的一部分，写作文，是可以不用笔的，这是我们的**理想。我们获取食物的历史，是先篝火，继而土灶，又煤球炉，再液化气，再到现在的微波炉。大家发现没有，这个火是越来越小，离我们人类的生活是越来越远，而食物却越来越熟，越来越香。好了，概念出来了：当火离人类越远的时候，文明程度则越高。当笔离我们的手越远的时候，我们作文教育的科技程度就越高。因为笔不是*重要的，火不是*重要的，重要的是食物，是我们的思维。所以作文是想象，是意境，还有故事。

其实我们作文培训机构，就可以用“讲故事”这样的做法，因为孩子愿意听故事，是故事就肯定有趣，肯定曲折。作文是不是要写得有趣，是不是要写得曲折?那为什么我们就不能把作文换成故事呢?把写作文换成“讲故事”呢?这样，就在强化他的意识，作文就是要写得有趣，就是要写得曲折。

总结一句，孩子是具有天生的表达欲望和写作能力的，作文是天生的。

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