机器人教育的好处

世界进入机器人时代，中国进入机器人时代！

机器人从来没有像今天这样，与我们的生活如此息息相关并且日益紧密。机器人技术正深刻影响着我们的生活，改变着我们的生活。

目前，中国已经成为世界很大的工业机器人市场。机器人产业是战略性新兴产业之一，是 “中国制造”到“中国创造”重大经济转型的支柱产业。

机器人教育主要包括机器人教学、机器人项目实践和机器人竞赛等内容。它极大地丰富了信息技术教育的内涵，并且机器人项目的挑战性、操作性、创立性以及团队合作等特点，完全符合青少年的自我价值需求，学生的多学科综合运用能力、创立能力、团队合作精神和竞争意识能够在机器人教育中得到培养。可以说，机器人教育既是素质教育的重要组成部分，又是展示素质教育的理想平台。机器人教育的核心理念是创立思维和科学品质，这与科技创立战略的灵魂与宗旨是不谋而合的。中小学机器人教育对提高社会公众科学素养具有基础性和先导性作用。

未来，创立型人才是稀缺的资源，那些具有创立精神并创造出新产品、新服务或新商业模式的人才正成为市场的主要支配力量，创立性人才比以往任何时候都重要，而机器人教育整个教育开展的过程恰恰具备培养创立型人才的众多先天优势，既能充分的激发学生的创立精神，又兴趣本身驱动学生自发主动的工程思维、项目管理思维和系统化分析综合化解决方案的提出来解决问题。