预测：2016年少儿英语在线教育将引领热潮

　　互联网迫使传统教育机构转型

　　

　　2015年，“在线教育”成为教育行业以及互联网行业*引人关注的词汇。随着房地产行业热度的下降，互联网技术的进一步发展，尤其是移动互联网的快速深入，众多资本注入教育行业，在线教育领域呈现井喷式增长。不论是传统教育机构，还是创新型公司以及颇具实力的大型互联网公司，纷纷发挥自身优势，力求在“在线教育”领域立足。

　　

　　基于2015年在线教育的“疯狂”跃进。有业内人士预计，未来几年在线教育将继续唱主角……。“互联网+教育”会带来什么？对于打算以教育为事业的创业青年来说，网络和教育会带来一种新的可能——输在起跑线上？不要紧，你可以赢在终点。
 

　　

　　目前在线教育主流运营模式

　　

　　从目前在线教育的运行模式来看，有三种主流运营模式：依托线上教学、搭建平台、线上和线下相结合。

　　

　　相对于其它两种模式，依托线上教学的盈利模式并不相同。即使模式相同，但是不同公司需要采用的具体策略应有所不同。想要盈利，需要运营者对互联网及在线教育市场有相当充分地了解，然后找出可涉足的垂直领域。

　　

　　而大型互联网公司基于现有成熟技术，更倾向于搭建一个平台，为其它教育、培训机构提供有偿服务。有的还会通过注资，与其它在线教育企业开展合作。

　　

　　但实际上，众多在线教育企业因过度烧钱找不到盈利方式而以失败告终。O2O模式引领热潮。

　　

　　目前，很多传统教育培训品牌，采用了“线上+线下”相结合的模式。利用线上课程，反补线下教学，增加原有产品本身的附加值，实现更多盈利；同时，也会依托线下教学长期积累的生源、口碑，来开发二次市场，降低线上产品的推广成本。

　　

　　对于打算投身教育的创业者来说，建议加盟一个采用“线上+线下”相结合教学模式的教育培训机构，这样会在降低创业风险的同时，避免了传统线下教学单一的盈利模式。
 

玛玛洛可少儿英语课程及教学特点　　

 

　　玛玛洛可在“在线教育”领域的布局

　　

　　虽然网络教育由来已久，2015年“在线教育”经历了高歌猛进。但是不过，玛玛洛可少儿英语在这场仍在持续的在线教育浪潮中，并没有输在起跑线上。在2014年，新型互联网技术和理念已经在教育行业进行大规模渗透。而此时，玛玛洛可就正式推出“网络在线学习系统”，同时在国内首推“网络（online）+面授（offline）”的教学模式，这标志着玛玛洛可正式步入“在线教育”领域。虽然玛玛洛可为少儿英语培训行业后起之秀，但早在多年前就根据语言学习规律、人体各年龄段成长发育特点以及中国孩子英语学习的状况，开始着手研发针对3-12岁中国儿童的在线教育课程，并反复进行教学实验，*终实践结果显示，该套“网络+面授”课程，对于提高和改善孩子的英语听说读写能力大有裨益。2015年在向分校区推行过程中，也受到了众多家长的欢迎和赞可。

　　

　　2015年底，腾讯科技、腾讯教育、企鹅智酷和腾讯精品课联合进行了一次针对近两万细分用户调查，在调查人群比例中，80后占41%，90后占21%，00后3%，其它35%，并形成了五大领域在线教育市场报告。该报告显示有76%的人使用过电脑或移动设备完成过学习。而没进行过在线学习的用户中，有76%的用户愿意尝试。两类人群中，愿意为此付费的调查对象占19.72%，而这些人群将很大程度影响对于孩子在线教育的选择。*六次人口普查显示中国0-14岁儿童为222459737，这意味着有数千万的潜在学员，而目前少儿英语市场的潜力并未完全挖掘。此外，在腾讯本次调查的愿意付费的人中，69%的人看重内容质量好，46%的人看重配套学习资料，内容**也刺激付费。由此看出，人们对于在线教育本身的课程质量格外关注。上图来源于其它调查机构，结果显示与腾讯相似。

　　

　　实际上，玛玛洛可少儿英语的教学内容，就是针对中国儿童独创，其采用的是线上线下同步课程。线下教师辅助孩子学习；回家或外出，孩子均可自主完成学习，时间不限，地点不限，碎片化很强，只要登陆账号即可。孩子的学习进度、完成度及学习效果等也完全向家长开放透明，家长可在监控后台查看。


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