教育加盟要从孩子的快乐出发

 

    专家表示，课外培训之所以能给孩子创造快乐，除了得益于舒适的环境、老师甜美的微笑、知心学长平等的交流，更重要的是对于“快乐”的追求。

    确的学习目标让实现过程乐趣横生快乐是一种健康、平和的心态，是学习者以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活和学习中的困难、挫折以及逆境的良好心态。

    当学习者以这种快乐的心态去学习时，就会发现，学习是一种享受，学习新知识是一件快乐的事，读书、上课、复习功课、与同学交往、向老师提问都会变得有趣起来，从而达到学习的较好境界。

    人生就是一个学习的过程，所以，培养孩子的学习能力将影响他的一生，有了正确的目标，孩子自然就会产生实现目标的动力，有了兴趣，*终会取得更好的成绩，也许这种发自内心的动力，会远远超越家长们的期望。

    快乐≠无秩序

    舒适的教学环境让孩子心情倍感轻松快乐

    是利用优雅、整洁的环境，营造出愉悦、舒适的学习氛围，这种氛围不仅会使学习过程变得更加轻松、愉快，而且还会增加学习效率。

    当培训机构的环境布置符合了孩子们的心理成长需要，各类设施的摆设和安置符合孩子们的使用要求的时候，简介的色彩和条理清晰的环境同样可以成为孩子们快乐学习的源泉。

    快乐≠轻松

    科学的教学手段让紧张学习更加愉悦

    教育是一种手段，用来帮助不同的人在不同的条件下获得不同的技能，学习是为了获得更多，只是，为了更好地适应工作需要和孩子的成长求知欲，为了孩子未来能够有一份理想的职业……作为学校教育的重要辅助和补充，培训机构承担了教育的重要责任，也成为许多家长的救命稻草，因此，培训机构的课外辅导自然而然地被视为提高学习成绩的有效手段。

    品牌培训机构必然已经度过了生存的艰难时期，制订了科学严谨的人才晋升与薪酬体系，工作的稳定足以让老师们全心投入教学研发，毕竟“教育”本身就不是一件苦差事，教与学的双方都应该是快乐愉悦的，也许教与学并不轻松，反而是紧张、有压力的，但是，只要有快乐，一切都不成问题。

    快乐≠不要分数

    精彩课外活动才能激发深层学习渴望快乐学习是素质教育的组成部分，但是，快乐教育与素质教育，都不是不管学习、不要分数，更不是从此让孩子放任自流，相反，要引导孩子科学地学习，淡化分数，可能还会很紧张，但是在整个过程中，**的机构一定要保证孩子是快乐的。

    因为，暂时的分数相差几分、十几分对孩子成才的影响并不大，关键是要孩子“学会、弄懂、能用”，要让孩子树立“终身学习”的观念，摒弃“学习是为了考试”以及“学习是为了考大学”的想法。

    在引导孩子学习方法的过程中，课外辅导培训的作用不在于教孩子学多少东西，而是交给孩子科学的学习方法，并培养起浓厚的学习兴趣。