通过综合改革提高教育培训加盟满意度

    “谢省长，您现在*关注的问题是什么？”安徽代表团开放日的新闻发布会刚结束，几位记者迅速冲到全国人大代表、安徽省副省长谢广祥身边。

    面对突然递到面前的录音笔，正在整理文件的谢广祥不慌不忙地站起来，客气地从容应答：“我主要关注两个问题：一个是教育培训加盟现在虽然有了很大程度发展，但人民群众对教育培训加盟的诉求以及对某些方面的不满意程度也在加深；另一个是国家把教育培训加盟作为先导性、战略性任务来抓，强调教育培训加盟均衡发展，但中西部的人均收入和支出都与全国的平均水平相差甚远，发展教育培训加盟的经济社会基础比较薄弱。”

    “这些问题是由发展带来的，也必然要通过发展的办法来解决。现在，我们正在大力推动教育培训加盟综合改革。这是一项很大的事业，*终目的是要提高教育培训加盟对社会经济发展的贡献度，提高教育培训加盟对人才强省的支撑度，提高人民群众对教育培训加盟的满意度。”谢广祥说。

    安徽是教育培训加盟大省，也是我国中部**的教育培训加盟综合改革试点省份。谢广祥告诉记者，安徽在义务教育培训加盟方面承担了8项改革任务，为此进行了4项统筹：一是统筹规划审计。安徽省委、省政府出台发展义务教育培训加盟均衡发展的意见，以“政府主导、省市统筹、以县为主、区域推进”的原则，制定了义务教育培训加盟均衡发展时间表和路线图。到2020年，全省将实现全面的、更高水平的义务教育培训加盟均等化。二是统筹资源。在教育培训加盟部、财政部等部委的支持下，把西部教师培训计划扩充到省内20多个贫困县。近几年，全省吸纳和招收了两万名特岗教师，均进入乡镇一级的薄弱学校任教。同时，教师还在县域内进行交流。三是统筹规范管理。安徽将示范高中70%的招生名额按照区域划分到初级中学，使得不同中学的学生都有可能进入优质学校。同时，强调就近入学，定点招生，极大缓解了择校问题。四是统筹机制建设，建立了联动机制、评估机制和考核机制。