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博识教育科学课程入选海淀区公立学校第二课堂

作者:     来源:   时间:2016-10-05 12:21:39
[摘要]2015年6月-12月,北京市海淀区教委开展以“阳光 希望 成长”为主题的“百家讲堂”进校园暨海淀区阳光少年公益活动

 

博识教育科学课程入选海淀区公立学校*二课堂名单

2015年6月-12月,北京市海淀区教委开展以“阳光 希望 成长”为主题的“百家讲堂”进校园暨海淀区阳光少年公益活动,推出社会资源单位百项特色课程、专家讲座和资源项目,以推进海淀区素质教育的建设与发展。博识教育科集团旗下两大科学系列课程机器人课程“博识少年科学家”和科学探索实验课程“博识科学小学者”入选进驻海淀区公立学校*二课堂的名单,博识教育集团成为此次活动的优选教育机构。

随着国家倡导全面推进素质教育,加强基础教育课程改革的全面启动和逐步深入,*二课堂教育以其内容的新颖性、形式的灵活性和参与的实践性成为了实施素质教育的重要载体,也越来越受到学校的重视。博识教育集团能成为此次进驻公立学校的优选教育机构,与其十多年来专注于中国青少年素质教育培训研究,尤其在科学教育领域取得的突出教研成果密不可分。

博识教育旗下科学探索实验课程“博识科学小学者” 针对5-11岁青少年儿童,由博识教育集团与与日本学研集团、德国KOSMOS 集团共同推出,由诺贝尔奖获得者领衔研发,课程内容囊括空气、光学、声音等36个主题,超过360个实验带领学生走进神奇的科学领域;机器人课程“博识少年科学家”针对3-16岁青少年儿童,由博识教育集团与清华大学自动化系合作研发,是中国**机器人培训课程,课程包括小小设计师、科学乐淘淘、小小建筑师、小小工程师、小小机械师等。

 

 

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两大科学课程体系兼具“大、开、大、合”四大课程特色,精选与国内外**教研机构合作研发而成的高品质的课程内容和配套教学具,通过开放的探究方式对学生的好奇心进行有效保护,通过大容量、多维度、趣味化等课程特点,为学生构建起科学知识大体系,*后引导学生从单纯的视觉型、听觉型、触觉型学习者成为混合型学习者,以培养学生全面的科学素养。

 

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博识教育集团作为中国青少年国际化素质教育的领导品牌,在科学教育领域的实践成果深受社会各界肯定。除了此次成为进入海淀区中小学课堂的优选教育机构,旗下的科学系列课程现已走进清华附小、上海市*六师范附小等公立名校和国内各大中城市的教育培训机构,成为学校教育的有力补充。

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