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京翰与学习宝达成线上线下教育战略协作

作者:xu     来源:未知   时间:2016-08-10 16:00:19
[摘要]2016年8月9日,农历七夕。京翰教育与学习宝在八达岭机场召开新闻发布会,双方签署了战略协作协议,标志着双方开端了线上线下教育交融的新阶段。

签约

        2016年8月9日,农历七夕。京翰教育与学习宝在八达岭机场召开新闻发布会,双方签署了战略协作协议,标志着双方开端了线上线下教育交融的新阶段。
 
        发布会以“幻想一同飞”为主题,借农历七夕的日子,寓意双方的战略协作是一个历史性的约会,发布会过程中双方高管乘坐空中宝马体验飞行,展开了多角度的空中对话。主办方表示,他们把牛郎和织女分别比作教育的线上局部和线下局部,此次飞行体验,也是希望双方飞向碧空,像喜鹊一样,为线上线下结合开展构建桥梁。
 
        在发布会上,学习宝CEO黄涌涛先生和京翰教育副总裁姜振鹏先生分别就战略协作事宜和将来瞻望做了精彩演讲。
 
        京翰教育 专注中小学个性化辅导教育
 
京翰教育成立于2000年,是由京城名师结合兴办,专注中小学个性化辅导教育的专业机构。历经十六年开展,京翰教育立足北京拓展全国,已在北京、上海、重庆、广州、成都、武汉、天津、哈尔滨等全国20多个大中城市开设了110余所分校。累计效劳数十万学生,成为中国教育界*有影响力的品牌之一。
 
        作为线下领军的1对1辅导教育培训机构, 京翰教育不断在积极的寻觅将效劳停止互联网晋级的途径。2015年6月推出了**互联网产品贴身家教,主要功用是为小学生、初中生、高中生及其家长提供实时在线疑问问题解说、作业辅导答疑、作文评改等。
 
        学习宝 随同学习的每一分钟
 
        学习宝于2014年5月上线,是挪动互联网在线教育范畴拍照答疑范畴的创始者,经过拍照答疑和教师真人答疑,为3000万名学生提供7*24小时随时随地的答疑效劳。
 
        学习宝此前完成了两轮融资:2014年3月,学习宝完成A轮300万美圆融资,投资方为金沙江创投。2014年10月,学习宝完成2000万美圆B轮融资,软银中国领投,金沙江跟投。
 
        效劳方式结合突围
 
        众所周知,一对一辅导教育可以为学生提供个性化的效劳,保证学生能与教师无障碍互动,使学生对问题了解深入,解题办法熟练。但线下辅导受制于时间、地点限制,当学生分开辅导教师后,关于学习问题的处理就要破费更多时间和精神。
 
        而线上教育平台恰恰补偿了这点缺乏,一部手机,随时随地可以解答疑惑。反之亦然,仅仅依托线上手腕,学生与教师的互动有限,对问题的了解常常不够深入,难以控制整套学习的办法。
 
        线上线下相分离,既保证了个性化、互动性,又处理了时间、地点的限制,真正完成了7*24小时,随时随地。
 
        教学内容结合突围
 
        在线教育, “内容”运营依然是关键。
 
        首先,课程设计研发是教育体系中一个技术活,常常在互联网团队中是相对单薄的环节,而线下辅导教育机构则不乏培训干货,在课程研发方面具备完善的理论和理论经历,就像京翰教育的教育研讨院一样。
 
        其次,学习测评与评价也是在线教育的短板,程序能够断定标题的对错,却无法给出试卷针对性的测评,但假如与线下的名师分离起来,就能够因材施教,到达更称心的学习效果。
 
        但是,传统的线下教育资源发挥效果有限,只要当他融入到在线教育平台上时,应用互联网形式让其能够便利、快速的共享,才干发挥更大的价值。
 
        据企鹅智酷数据显现,在用户付费意愿的调查中,接近70%的用户愿意为质量好的内容买单,高出*二位的配套学习材料23个百分点。以至在愿意付费的用户群体中,有30%的用户表示,内容好能够不思索价钱。足见用户对内容的注重,质量好的内容是用户付费的主要动力。
 
        商业形式结合突围
 
        线下教育由于直面升学考试的刚需,父母的消费意愿激烈,预付形式保证了现金流的相对充足。但成熟的1对1辅导业务空间有限,想要取得新的商业形式,就要为客户提供更为全面、增值的效劳。
 
        而在线教育由于无法独立支撑学生完成升学考试的辅导需求,因而商业形式不断在探究和培育中,假如仅靠线上的变现方式,在资金流上会对初期的开展有所限制。
 
        假如线下辅导教育在线教育圆满交融,就有时机让双方构成商业形式上的组合拳,构成学生、线下、线上三方共赢的场面。
 
        市场推行结合突围
 
        在线教育平台以互联网产品为动身点,需求经过各种手腕汇集用户、运营用户,这一过程常常都是一个烧钱的过程。而线下辅导机构具备相对稳定的招生渠道,经过媒介推行、校区招生等方式,根本可以保证稳定的生源,且在辅导效劳整个过程中,与学生及家长坚持充沛的黏性,运营工作顺其自然。
 
        反之,线下辅导机构亦可应用在线教育平台,经过挪动互联网、新媒体的方式,吸收更多的新客户,并以在线教育平台为载体,更好的运营客户。
 
        双方的互相交融,运用户的拉新、留存和激活本钱得到进一步降低,效果进一步加强。
 
        开展轨道结合突围
 
        虽然在线教育将来空间宽广,但就目前的市场来看,依然是你死我活的红海,堕入同质化竞争的更不在少数。线下辅导机构更是如此,抢夺市场曾经白热化。
 
        而京翰教育与学习宝突破传统边境,将线下与线上重新排列组合,发明多种新的玩法,就有可能跳出既有的竞争轨道,从而跑出本人的一片蓝海。
 
        此次战略协作,京翰教育贴身家教产品将全面依托学习宝的技术力气与平台,学习宝也将为京翰教育的互联网效劳提供长期的技术支持。京翰教育与学习宝的协作是在线教育企业与线下教育机构共同突围,在市场上树立本人差别化竞争力,及行业趋向指导位置的一次尝试,假如业务协作让双方尝到了甜头,经过资本协作锁定利益关系是殊途同归。
本文标题:京翰与学习宝达成线上线下教育战略协作
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