少儿英语学习提高的方法：家长这三点要记牢

现在有很多的家长想让自己的孩子以后在学校上英语课的时候更加简单，在孩子很小的时候就对孩子提前进行英语培训和学习。这个年龄段的孩子对各种事情都具有好奇心理和求知心理，能够很快的接受新的事物，新的知识。作为家长，怎样才能在小孩子的这个年龄段对其进行英语培训和教育呢？

　　一：不能过分看学习结果

首先我们要清楚的知道，我们给孩子还在幼年的时候培训英语，让其学习英语的 终目的是为了什么？我们给孩子培训和学习英语，结果不是为了比其他孩子跑的早，跑的快，也不是让孩子的英语水平去跟其他孩子比较，不是为了在其他人面前去炫耀孩子的聪明，而是为了提高孩子学习英语的兴趣和爱好，提高小孩子在英语上的氛围感知，语境感知。

　　大部分的家长大人为了显摆自己孩子聪明，为了让自己的小孩子比其他孩子更加 ，在孩子很小的时候，就对小孩子进行英语的课本教育，课堂教育，这样做的后果就是孩子对英语的学习兴趣丧失，让孩子不喜欢英语学习，丧失了小孩子的英语学习黄金时间段。大人们应该慢慢培养小孩在的英语学习兴趣，选择孩子容易接受的教育方式。如果孩子失去了兴趣，不喜欢学习了，就换成孩子其他喜欢的学习兴趣方面，不要造成负面效果。

　　英语启蒙是大人进行科学的、有详细规划的教育，引导小孩进行英语启蒙，培养英语的学习氛围和爱好，等到学校正式上英语课的时候，就能很容易的进入英语学习状态。小孩的英语兴趣爱好和家庭的英语氛围是英语启蒙的重要因素。不能过分的强迫，导致自己孩子对英语产生了不喜欢的心里。不要过分追求学习效果是怎么样的，也不要和其他小孩进行攀比，也不要看别人孩子学会了多少单词，就强迫自己的孩子学习多少，要让自己的小孩在高兴的学习氛围中接受英语教育和培训。

　　二，在游戏玩耍中学习英语

　　众多研究表明，小孩子更加喜欢在轻松高兴的环境下进行英语学习。家长们可以通过各种小游戏和方法来与小孩子进行英语互动，进行英语启蒙教育。英语教育培训的 高的境界就是寓教于乐，不管是大学生还是小孩子，都喜欢边学边玩。小孩的英语教育不要过于成人化，大人化，也不能过于死板。爱玩是小孩子的本性，要在做游戏的过程，听故事的过程中，利用小孩接受新事物的过程中，将英语培训融合进去， 终达到通过游戏、故事来提高孩子的英语学习的主动性和增强学习效果。

　　三，幼儿故事书提高孩子的学习效果

　　学习英语语言环境很重要，不管是学习哪方面的内容，学习氛围都很重要。因此，家长需要不断地给孩子创造学习英语的氛围。一种方法就是买一些英语磁带、英语学习碟子让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲;第三种就是时不时可以带孩子去逛各大少儿书店，让孩子用自己的智慧双眼捕捉感兴趣的英语产品。如果能够配合使用充满童趣的故事书，孩子的英语学习效果将大大提升。

　　环境对于小孩在的英语学习是很重要的，不管是进行哪方面的学习，学习环境和氛围都起到至关重要的作用。大人们要随时不断的给孩子创造学习环境，和学习氛围。比如，买英语学习光盘，安装英语学习app，车载英语学习U盘。或者教一些英语儿歌。又或者带孩子去英语书店，购买英语书籍，让孩子自己发现自己的兴趣和爱好的产品。再配合各种小孩子喜欢的英语故事，了解灰姑娘，白雪公主，冰雪皇后等各种故事提高孩子的英语学习效果。比较常见的英语书籍有芝麻街，小猪佩奇，等幼儿英语书籍。幼儿书籍根据孩子的性格，和知识接受程度，各种英语的使用频率，分册购买，使得孩子的英语水平逐渐提升。英语幼儿读物能在各方面提高孩子的的英语学习能力，潜能和学习兴趣，大大的提高孩子英语接受水平。