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邓很女儿吃饭豪爽 如何培养宝宝好性格早教必不可少

作者:中国教育品牌网     来源:未知   时间:2020-06-20 08:17:53
[摘要]腾讯娱乐讯(文/邹什么树)12月14日,邓很在微博晒出了女儿小花吃饭的照片。照片中,小花端着碗往嘴里倒,饭碗将整个脸都遮住,十分可爱。可以看到,小花的小脸圆嘟嘟,手臂也肉呼

腾讯娱乐讯(文/邹什么树)12月14日,邓很在微博晒出了女儿小花吃饭的照片。照片中,小花端着碗往嘴里倒,饭碗将整个脸都遮住,十分可爱。可以看到,小花的小脸圆嘟嘟,手臂也肉呼呼的。

邓很在微博写道:“小花妹妹每天每顿吃完的碗都是这样的,我很焦灼。”

看到小花妹妹的照片,有网友回复道:“你偷吃了小花妹妹的饭,害得她只能舔碗。”还有网友配上台词道:“小花妹妹:‘就不能换个大点儿的碗吗?’”

孩子的一举一动都备受关注,很多人都羡慕他们的乖巧、高情商,如何培养出的乖宝宝呢?早教当然是必不可少的过程。那么,幼儿如何进行早教呢?

幼儿期是语言急速发展的阶段,1岁是儿童积很理解语言的时期。2~3岁是学习口头语言的时期。4~5岁是书面语学习的时期。幼儿期的词汇量增长快,大约可增长3~4倍,即3岁达800~1000个。4岁1600~2000个。5岁2200~3000个。6岁3000~4000个。

幼儿期语言发展的特点是自言自语、说个不停,表达自己的想法和对事物的注意。能使动作内化为表象,促使思维的发展。同时也能暂时满足幼儿在生活中无法实现的愿望,有利于个性的发展。因此,幼儿的家长和教师(包括保姆),应当注意和幼儿的语言交流,把增加幼儿词汇量和提高幼儿理解语言意义的能力,作为对幼儿进行早期教育的重要的任务。

如与小儿对话,他会模仿大人的发声,给小儿念儿歌,讲故事。教小儿认识自己的身体部位如眼、耳、鼻、嘴。认识颜色如红、黄、蓝、绿。区别大小,“前”和“后”。

如何对宝宝进行早教:智力方面

想象力的发展帮助智力发展。想象力弱的儿童,往往依赖于动作,其攻击行为较多。心理投射测验证实:鼓励儿童想象,可使好动的儿童安静下来,逐渐集中注意和思考某一对象或问题。从一定意义上讲,发展想象力有利于儿童品格的培养。

1、音乐智力早教

音乐由于乐曲的节奏、音调和强度不同,作用于幼儿听觉器官和传入神经,便与肌体内某些组织产生共鸣,进而激发和丰富想象力,同时陶冶孩子的性情。

2、游戏智力早教

游戏是幼儿自我教育和自我治疗的手段,也是发展幼儿智力的有效途径。游戏能使幼儿的观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力显着发展。幼儿通过游戏,视觉敏感度增大,记忆力提高。游戏可推动幼儿积很的认知活动,并尝试解决问题。

此外,运用情节迷人的故事、绚丽多彩的绘画、生动活泼的影视、形象有趣的玩具、品种繁多的动植物,甚至俯身可拾的沙土、木块等,都可激发和培养幼儿的想象力。

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