早教中心日常管理技巧：五常之法（2）

　　*二步：常整顿，就是把必要的物品进行分类，根据使用频率确定放置的方法及位置，这一项是节约时间的技术。
　　
　　*三步：常清洁，就是彻底清除污垢和隐患，确保人人参与。
　　
　　*四步：常规范，就是坚持上述三个步骤，建立起规范化和制度化的标准，确保人人有责，这一项是该方法成败的关键。
　　
　　*五步：常自津，全面提高员工素质，彻底改变每个工作人员的精神面貌，这是五常法追求的*高境界。
　　
　　概括起来说，五常法就是改善工作环境，排除安全隐患，建立人人有资的规范，彻底改变人们不良的思维定势、习惯及工作方法，从而提高工作效率，塑造中心新形象，增强早教中心的凝聚力和竞争力的一种优质基础管理法。同时，五常法也是一种行之有效的实施环境的手段，对贯彻落实新《纲要》中提出的环境教育及合理安排组织一日生活的精神，培养幼儿重视环境调治和自我管理的良好习惯甚有帮助。
　　
　　五常法看似简单的五个步骤，实则涵盖了管理学、人体工程学、组织行为学、质量管理学等管理学科的理论精华，更有诸如视觉管理法、颜色管理法、故障地图法等系列方法来支持运行。实施过程不但要求有持之以恒的决心，还需要全体员工的积极投入和配合，以真正落实“安全、优质、规范化、现代化”的办园精神。它不仅带领早教中心走进一个全新的管理境界，也有利于幼儿的环境教育和行为养成，*终使孩子成为一个具有责任感的自我管理者。
　　
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