IT教育培训机构的两种模式

中国的IT教育培训行业持续火爆，IT教育培训机构如雨后春笋般出现在大街小巷，也带来了严酷的竞争，综合起来，各大IT教育培训机构正逐渐形成“加盟”和“非加盟”两种模式。

加盟模式引领行业发展

纵观中国IT教育近年来的发展，加盟模式功不可没。北大青鸟Aptech率先将特许加盟模式引入IT教育领域，并一直是加盟模式IT教育的领跑者。知名行业分析机构IDC的数据显示，2008年中国IT教育市场规模达到53.8亿元，其中北大青鸟Aptech以21亿元的体系收入，占据39.8%的份额。这主要得益于北大青鸟Aptech对加盟模式的成功运作，其旗下200多家培训点中，以特许经营方式加盟的培训点占约80%。

作为一种商业运营模式，加盟模式的主要特点是，总部将自己所拥有的商标、商号、产品、专利和专有技术、经营模式等，以加盟经营合同的形式授予加盟者使用，加盟者按合同规定，在总部统一的业务模式下从事经营活动，并向总部支付相应的费用。将加盟模式引入IT教育领域，其在品牌、规模、速度等方面的优势是显而易见的。

非加盟式IT教育迎来发展拐点

经过10多年的发展，中国IT教育培训市场正在走向成熟，细分和多元化成为大趋势。回过头来看，IT教育培训发展之初，三校(职高、技校、中专)毕业生、在校大学生以及在职充电和想转换工作者，构成了参加IT教育学员的主体。近年来，越来越多的高中毕业生受高就业率吸引选择报考IT教育机构，成为其日渐兴起的细分客户群。2009年，84万高中应届毕业生放弃参加高考，也许正传递了将有越来越多的普通高中毕业生将选择IT教育机构的信号。

普通高中毕业生为代表的细分学员群体，呈现出与其他学员非常不同的一些特点。简而言之，他们既看重知名IT教育培训机构近年来90%以上的高就业率，希望一走出培训机构就能找到一份称心如意的工作，同时，作为年轻人，他们又渴望像与他们在普通高校就读的同学们一样，拥有丰富多彩的校园生活，做到生活成才两不误。很多高中毕业生乃至三校生的家长，也希望孩子年轻时在培训机构的学习，不仅为将来找个好工作打下坚实基础，同时能在行为举止、道德情操等方面都得到更全面的培养和熏陶。

普通高中毕业生为代表的这一细分学员群体的兴起，为强化全日制学习的非加盟IT教育的发展奠定了学员基础。

IT教育培训的这两种模式各自拥有鲜明的特色，为学员提供了更多自由选择的空间，也为更好地满足日益多元化的培训需求，提供了更多自由选择。