教育连锁加盟,找什么项目好？

        教育是新世纪*热门的投资项目之一，教育是一个国家*注重的一项事业，孩子不仅是家长的未来，也是一个国家的未来。想要做教育连锁加盟生意拥有好的事业，那么教育连锁加盟行业上，找什么项目好？远程网校的项目出现利用国内*优质的教育资源实现了在国内不同地区的共享，当地的知名学校更是通过与在线网络相结合，携手走向全国，属于创新性模式，这种教育模式的出现，各地名校也都慢慢的效仿，网络空中课堂也疯狂，网络学习成为一种时尚的学习方式。“空中课堂”是广大学生在特殊时期继续正常学习的重要途径，网校加盟代理成为教育行业加盟的热门对象。

 

        家长是*舍得为孩子的学习花钱，花精力的，但是钱全不一定就能解决孩子学习的苦恼。据调研数据显示上课能集中精力听课时间在30分钟以下的学生占78%，如果考虑学生自我感觉的误差，集中精力在30分钟以下学生的比例将接近85%。这一数据充分说明，20-30分钟的精力集中极限是客观存在。虽然16%的学生能保证45分钟的时间集中精力听课，但却只有10%的学生感觉是**的听懂了知识；而听懂知识在80%以下的学生比例高达82%。其实每堂课上学生不仅耳听、眼看，还要手记、脑转、口念、心想，这就有一个接受极限。在这两个极限的影响下，学生就更容易出现漏听、漏看、漏记，形成知识漏洞。因此课后的查漏补缺，温故知新显得特别重要。

 

        针对这种情况，中华名师教育网全部课程按学科和年级分类，开发了人教、苏教、北师大等主流教材版本，涵盖中小学9门功课；全部视频课堂由重点中小学一线名师、特级老师录制而成；全部视频与中小学教材同步，系统、全面；中高考专题、重点难点解析、经典题型剖析、学习方法、学习技巧，均有名师点拨。中华名师网为孩子们解决知识的“消化不良”概况，查漏补缺，让孩子形成一个牢固的知识网，成绩稳步上升！是网校加盟的好对象。 

 

        1999年，国务院批准颁布的《面向二十一世纪教育振兴行动计划》中提出要“实施现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系”；2001年，《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出要“大力发展现代远程教育”；2004年，《2003-2007年教育振兴行动计划》提出大力实施“教育信息化建设工程”；党的十七大提出“发展远程教育和继续教育，建设全民学习班、终身学习的学习型社会”。这些都充分说明了发展现代化远程教育势在必行。政府支持的行业都是发展*快、效益*好的行业，所以选择网络教育事业，您完全可以毫无顾忌，放手一搏！

 

        教育连锁加盟，市场容量巨大才能真正做大。截止到2011年8月30日，我国上网用户规模达5亿，，其中学生上网人数达1.5亿。据中央调查研究证实，目前中国父母，90%为70年代至80年代的人群，这些人文化素质高，教育投资意识强，孩子每月消费占家庭总收入的25%；44.29% ，大概在400-2000元之间。中国目前2.8亿的学生消费群体，以保守估算30%的购买率，均价500元的价格计算，总市场份额超过1000亿人民币。

 

        永恒的朝阳产业，长青的赚钱事业。据专家预测，教育将成为21世纪*热门的三大投资领域（教育、旅游、休闲）之首，全球的战略投资家十分看好其中的教育市场，将其列为21世纪*有投资价值的项目。目前我国的教育市场每年有100亿元的规模，毋庸置疑，网络教育这一*具活力和潜力的行业越来越受到投资人士的青睐，谁先抢占商机，谁就先赢得更大的利润空间和市场份额。

 

        教育连锁加盟永不饱和的零风险项目，无限增值的空间。目前我国有2亿多中小学在校生，今后十年累计还有2亿多适龄儿童要陆续进入中小学接受基础教育；目前我国共有70万所中小学校，由这几个数字不难看出教育市场的潜力是相当巨大的。孩子无处不在 教育消费无处不在，目前中国家庭大都为一个子女，因此父母将全部的心血都投入到对孩子的培养上，并在孩子身上寄托了自己的美好愿望。中国家长望子成龙，望女成凤的心情犹为突出。

 

        据有关部门统计，在中国，家庭储蓄的主要用途是为孩子的教育储备基金。为了让孩子上一个好学校，家长们不惜重金。为了能够让孩子进入重点幼儿园投入不菲的赞助金，更不用说上重点小学、重点中学了。 

 

        远程教育行业加盟世界流行，未来的大趋势。美国，日本、新加坡、韩国等国家网络教育从小学到大学的普及率非常之高的，而中国，在政府的重视下也已形成了一个*重要和*有发展潜力的行业。网络教育和中小学教育辅助市场、不受时空限制，全球一个大教室。远程教育，作为一种新型教育模式，正逐渐成为互联网时代的新宠。它运用计算机网络和多媒体技术，创造虚拟的课堂环境，打破传统教育的封闭性，跨越时空局限，进行及时的开放性教育。学生既可以在教学中心的多媒体集中上课，统一学习；也可在家中或任何有计算机的地方自行点击学习。无论身在何处，只要有一台电脑，能够连接互联网，即可获取知识。无须花费巨大资金和长途跋涉就能借助因特网，根据自己的意愿选择感兴趣的学校或课程，也可随时或适时质疑，与教师讨论、交流，从而使自己学有所成。

 

        远程教育的**目标是使教育开放：向教育对象、教学时空、教育观念和教学实践开放。

 

        随着使用网络媒体，知识和学习材料可以根据各种学习者的需要和背景进行不同的组合，并且能以各种不同的方式发送给学生。整个教学过程将转变成在网络上的协同学习。**的教学资源得到共享！远程网络教育*大的特点是资源可以得到共享，这一点是其它教学手段所不可比拟的。如果说私塾时代的教育，学生的知识和技能只是个别先生的知识与技能的传授，那么目前*广泛的课堂教育中，学生的知识与技能水平，则很大程度上依赖于教材水平和教师水平，教学内容的深度和广度仍然受到很大限制。

 

        采用远程网络教育，不仅可以集中***的教师，提供*丰富准确的教学内容，而且教学过程中可以通过计算机网络随时接触到世界各个角落目前所发生的事情，了解学科内知识的*新发展动态和相关各种交叉学科的*新进展，这与现代社会信息高度发达的现实是完全同步的。因此，远程网络教育的优点不仅仅在于形式上的开放性和地域上的远程性，而且在于高的教学质量。在教学的过程中，远程教学所固有的跨地域特点，还能够潜移默化地培养学生积极主动的学习精神、灵活开放的思维方式以及对社会的适应能力。中国中小学辅助教育市场是一个巨大潜在的市场，网络教育是较好的实现手段。投入到中小学远程教育事业，是一项社会效益和经济效益兼备的优良投资项目。

 

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