机器人培训机构迎来市场潮流

路佰得机器人青少儿科技创新智教中心旨在普及机器人技术，让孩子在轻松的学习环境中轻松学习，突显创造与创新，强化团队贡献，培养科学素质。青少年在参加机器人的学习活动中，将现实世界的事物与“动手做”活动相结合，放手让青少年通过活动，去发现解决问题的方法，并获得那些当今科学家和工程师才拥有的发明和创造的机会，培养青少年的科技创新精神和动手实践能力，让他们能够更好地适应21世纪的科学技术发展的趋势；鼓励更多的青少年机器人爱好者在信息、自动控制以及机器人等高新科技领域，进行力所能及的学习、探索、研究和实践，激发他们对科学的兴趣，提高他们的科学素质。

提倡“做中学、玩中学”。在提高动手能力的同时，让孩子将课堂上所学知识用于现实世界，学会如何合作解决复杂的问题，自由的探索和挑战，不断开拓创新思维能力，让每个孩子展示个性，全面发展。

根据中心教师团队多年带队参赛经验总结编写，独创“六大教学理念”--将日常训练与竞技比赛精神完美融合，核心在于培养孩子的团队合作精神与创造精神。引导孩子自己操作实践，在此过程中发现问题、解决问题，不断创新。攻克困难的成就感促成孩子具备从“要我学”转变至“我要学”的学习习惯。进一步提高孩子自我展示、与人交流、交际能力。

机器人前期培养目标

1．树立正确应用机器人的意识，初步养成规范使用机器人的习惯。

2．了解机器人的结构组成、基本原理和相关知识。

3．能够完成几种简单机器人的设计与组装；流程图的简单编程；综合测试有调整。

4．经历简单的设计过程，初步体验设计的思想。

5．感受机器人对人类社会的重要性，产生并保持学习机器人的兴趣。

6．知道机器人的历史、发展，分类和应用，了解机器人对人类社会的价值。

学习机器人的好处

通过机器人课程，可以学习初步的物理机械工作原理，比如各种齿轮功能（伞齿，冠齿，涡轮等等），齿轮的传动比，如何改变齿轮传动方向，传动位置等知识点。在编程过程中可以培养逻辑思维能力，同时接触计算机，信息技术，电子技术等综合学科知识。